2015南昌中考語文試卷試題及答案

三、現代文閱讀

（一）（17分）15.內容：父親教“我”寫毛筆字；“我”寫自己名字的經歷。（4分）  道理：做人處事要“規矩”；做人處事要謹慎端正、一絲不茍。（2分）16.示例：劃線句運用了細節描寫（或“動作描寫和神態描寫”）的手法，通過“一筆一畫”、“凝神屏息”等細節，生動形象地表達出“我”書寫自己名字時的慎重和一絲不茍。（3分）17.示例：①文章通過記敘父愛教“我”寫毛筆字這件事，體現了父親是一個關愛孩子、懂得教育的人。（2分）②文章通過記敘父親終生寫端正的毛筆字這件事，體現了父親是一個具有正值、慎重、執著等優秀品質的人。（2分）18.情感：①對中華文化的熱愛（或“對漢字書法之美的贊嘆”）；②對父親的敬愛（或“懷念”）。（2分）認識：略。（能從漢字的形式美與內在美兩方面談自己的認識，言之成理，語句通順即可）（2分）

（二）（13分）19.成為你自己。（2分）20.“此”指代的內容是人們不愿意從身體到靈魂都是拿破侖。（答到大意即可）（3分）21.“你自己”具有的特點：①有自己的獨立思考；②有自己的內心生活。（2分）怎樣成為“你自己”：①意識到“自我”的寶貴；②活出自己的特色和滋味。（2分）22.顯得親切自然，使讀者易于接受；能激發讀者閱讀興趣，引發讀者思考；使說理層層遞進，條理清晰。（答到其中兩點即給滿分）（4分）

四、綜合性學習與寫作（56分）

（一）（6分）

23.示例：瓷器是以高嶺土、長石和石英等為原料，經混合、成形、干燥、燒制而成的制品。主要品種有青瓷、白瓷和彩瓷。其特點是坯體潔白、細密，較薄者呈半透明狀，音響清晰。（能正確運用下定義、分類別的說明方法，且文句通順，即給滿分。如不能正確使用說明方法或字數不合要求，酌情扣分。）

（二）（50分）

24.（50分）

評分等級：

（一）基礎等級（40分）

⑴一類卷（34～40分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內容充實，語言流暢，條理清楚，書寫規范整潔，標點正確。

⑵二類卷（28～33分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。

⑶三類卷（21～27分）：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。

⑷四類卷（20分以下）：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構松散，卷面混亂。

（二）發展等級（10分）

  ⑴深刻（透過現象深入本質，觀點具有啟發作用）

  ⑵豐富（材料豐富，形象豐滿）

  ⑶有文采（詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊）

  ⑷有創新（見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，有個性）

說明：①評卷時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。

      ②要考慮考場作文的實際.優秀的可給滿分。

      ③同一作文，由三人完成評閱工作。三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。

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