2015南昌中考語文試卷試題及答案

19.本文的中心論點是什么？（2分）

答：                   

20.第3自然段中“由此可見”中的“此”指代的內容是什么？請概括。（3分）

答：                    

21.作者論述的“你自己”具有怎樣的特點？怎樣才能成為“你自己”？（4分）

答：                   

22.文章運用了大量的問答句式進行說理，有何作用？（4分）

四、綜合性學習與寫作（56分）

（一）綜合性學習（6分）

23.根據下面材料，寫一段介紹“瓷器”的說明性文字。

要求：⑴運用下定義、分類別兩種說明方法。

⑵不超過100字。

①瓷器是漢族勞動人民的一個重要創造，其發明是漢民族對世界文明的偉大貢獻，在英文中“瓷器（china）”與中國（China）同為一詞。

②瓷器是從陶器發展演變而成，大約在公元前16世紀的商代中期，中國就出現了早期的瓷器。

③瓷器以高嶺土、長石和石英等為原料，經混合、成形、干燥、燒制而成的制品。

④瓷器坯體潔白、細密，較薄者呈半透明狀，音響清徹。

⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。

⑥在中國歷史上，著名的瓷窯有越窯、邢窯、汝窯、景德鎮窯等十一處。

⑦瓷器的制作過程一般有取土、做坯、畫坯、上釉、爐燒等十四道工序。

(二)寫作(50分)

24.人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？

丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。

丟，可能是失去，也可能是獲得……

請以“丟”為題寫一篇文章。

要求：（1）文體不限（詩歌除外）；

（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；

（3）不少于600字。

 

江西省2015年中等學校招生考試

語文試題參考答案及評分意見

一、語言知識及其運用（12分）

1.C（2分）   2.B（2分）  3.A（2分） 

4.B（2分）   5.A（2分）  6.D（2分）

二、古詩文閱讀與積累（22分）

（一）（4分）7.D（2分）    8.D（2分）

（二）（10分）9.B（1分）10.（1）穿戴（1分）  （2）當面（1分）11.能夠在公共場所批評議論我的過失、傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（2分）12.鄒忌是一個充滿智慧、有責任心、有自知之明的人。分析略�！灸艽鸬健俺錆M智慧（或善于進諫）”和“有責任心（或衷心）”兩方面，并結合文章內容進行合理分析，且文字通暢的給2分；能答到“自知之明（或實事求是）”并進行合理分析，且文字通暢的給1分；如回答“外貌美麗”等，并進行合理分析，且文字通暢的也可給1分�！�13.能從文章語言的淺顯樸實、重復中有變化、以對話為主體、多用排比等特點中擇其一進行具體合理分析，且文字通暢的即可給滿分。（2分 ）

（三）（8分）（每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分。）

14.（1）不畏浮云遮望眼（2）直掛云帆濟滄海（3）馬作的盧飛快（4）會挽雕弓如滿月

（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6）學而不思則罔，思而不學則殆

2015南昌中考語文試卷試題及答案

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