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2013恩施中考數學考試大綱說明

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2013-4-7

  (1)了解用字母表示數的意義.

  (2)能分析簡單問題的數量關系,并用代數式表示.

  (3)能解析一些簡單代數式的實際背景或幾何意義.

  (4)會求代數式的值;能根據特定的問題查閱資料,找到所需要的公式,并會代入具體的值進行計算.

  (5)掌握合并同類項的方法和去括號的法則,能進行同類項的合并.

 、 整式與分式

  考試內容:

  整式,整式加減,整式乘除,整數指數冪,科學記數法.

  乘法公式: .

  因式分解,提公因式法,公式法.

  分式、分式的基本性質,約分,通分,分式的加、減、乘、除運算.

  考試要求:

   (1)了解整數指數冪的意義和基本性質,會用科學記數法表示數(包括在計算器上表示).

  (2)了解整式的概念,會進行簡單的整式加、減運算;會進行簡單的整式乘法運算(其中的多項式相乘僅指一次式相乘).

  (3)會推導乘法公式:了解公式的幾何背景,并能進行簡單計算.

  (4)會用提公因式法和公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數是正整數).

  (5)了解分式的概念,掌握分式的基本性質,會利用分式的基本性質進行約分和通分,會進行簡單的分式加、減、乘、除運算.

  (二)方程與不等式

 、 方程與方程組

  考試內容:

  方程和方程的解,一元一次方程及其解法,一元二次方程及其解法,二元一次方程組及其解法,可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個).

  考試要求:

  (1)能夠根據具體問題中的數量關系列出方程,體會方程是刻畫現實世界的一個有效的數學模型.

(2)會用觀察、畫圖或計算器等手段估計方程的解.  

(3)會解一元一次方程、簡單的二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個).

  (4)理解配方法,會用因式分解法、公式法、配方法解簡單的數字系數的一元二次方程.

  (5)能根據具體問題的實際意義,檢驗方程的解的合理性

⒉ 不等式與不等式組

考試內容:

  不等式,不等式的基本性質,不等式的解集,一元一次不等式及其解法,一元一次不等式組及其解法.

  考試要求:

(1)能夠根據具體問題中的大小關系了解不等式的意義,掌握不等式的基本性質.  

(2)會解簡單的一元一次不等式,并能在數軸上表示出解集.會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數軸確定解集.

  (3)能夠根據具體問題中的數量關系,列出一元一次不等式和一元一次不等式組,解決簡單的問題.

  (三)函數

 、 函數

  考試內容:

  平面直角坐標系,常量,變量,函數及其表示法.

  考試要求:

  (1)會從具體問題中尋找數量關系和變化規律.

  (2)了解常量、變量、函數的意義,了解函數的三種表示方法,會用描點法畫出函數的圖象,能舉出函數的實際例子.

(3)能結合圖象對簡單實際問題中的函數關系進行分析.

(4)能確定簡單的整式、分式和簡單實際問題中的函數的自變量取值范圍,并會求出函數值.

(5)能用適當的函數表示法刻畫某些實際問題中變量之間的關系.

(6)結合對函數關系的分析,嘗試對變量的變化規律進行初步預測.

⒉ 一次函數

  考試內容:

  一次函數,一次函數的圖象和性質,二元一次方程組的近似解.

  考試要求:

  (1)理解正比例函數、一次函數的意義,會根據已知條件確定一次函數表達式.

  (2)會畫一次函數的圖象,根據一次函數的圖象和解析式,理解其性質(k>0或k<0時圖象的變化情況).

  (3)能根據一次函數的圖象求二元一次方程組的近似解.

  (4)能用一次函數解決實際問題.

 、 反比例函數

  考試內容:

  反比例函數,反比例函數圖象及其性質.

  考試要求:

  (1)理解反比例函數的意義,能根據已知條件確定反比例函數的表達式.

  (2)能畫出反比例函數的圖象,根據圖象和解析式理解其性質(k>0或k<0時,圖象的變化情況).

  (3)能用反比例函數解決某些實際問題.

 、 二次函數

  考試內容:

  二次函數及其圖象,一元二次方程的近似解.

  考試要求:

(1)理解二次函數和拋物線的有關概念,能對實際問題情境的分析確定二次函數的表達式.

(2)會用描點法畫出二次函數的圖象,能結合圖象認識二次函數的性質.

  (3)會根據公式確定圖象的頂點、開口方向和對稱軸(公式不要求推導和記憶),并能解決簡單的實際問題.

  (4)會利用二次函數的圖象求一元二次方程的近似解.

  空 間 與 圖 形

  (一)圖形的認識

 、 點、線、面,角.

  考試內容:

  點、線、面、角、角平分線及其性質.

  考試要求:

  (1)在實際背景中認識,理解點、線、面、角的概念.

  (2)會比較角的大小,能估計一個角的大小,會計算角度的和與差,認識度、分、秒,會進行簡單換算.

(3)掌握角平分線性質定理及逆定理.

⒉ 相交線與平行線

考試內容:

  補角,余角,對頂角,垂線,點到直線的距離,線段垂直平分線及其性質,平行線,平行線之間的距離,兩直線平行的判定及性質.

  考試要求:

  (1)了解補角、余角、對頂角的概念,知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等.

  (2)了解垂線、垂線段等概念,會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線.了解垂線段最短的性質,理解點到直線距離的意義.

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