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2016青島中考試題難度點評

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2016-6-15

 

數學

注重能力考查

數學試題從整體上看,突出能力立意,淡化知識點的記憶和重現,試題內容源于教材,但又不拘泥于教材。如第1、2、3、4、5、9、10、11、 16、17、18等小題在命題時控制試題的難度,利于引導師生夯實基礎,為學生的全面可持續發展提供保證。試題緊扣數學核心內容,考查數學素養,體現學科特點。試題注重對數學核心內容的考查,關注學生的數感、符號意識、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想等的考查。此外,今年數學試題加強了對初、高中數學知識的銜接,為高中數學的學習作了很好的鋪墊。初中老師則認為,這次試題絕大部分題目都來自課本的改編,在考查了學生基礎知識、基本技能的同時,91中考網m.shigellalitigation.com突出對運算能力、幾何直觀、數據分析觀念、推理能力、建模思想等核心概念的考查,有效的反映了學生的基本數學素養。試題引導老師在教學中要關注以下幾點:一是注重“四基”教學,以教材為本,深入鉆研教材,關注學生對基本知識的理解,關注知識之間的內在聯系,關注例題、習題的變式練習;二是要重視思想方法,在教學中我們應有意識地培養學生數形結合、分類討論、轉化、建模等思想意識;三是要加強過程教學,“經歷了過程”往往比“直接得知結果”印象更深刻,而這種經歷是任何講解都代替不了的。

化學

創新情境突出能力

今年化學學科試題的基本特點是:基礎性、能力性、探究性、創新性和教育價值。命題依據《化學課程標準》和《考試說明》,以培養學生的科學素養為主旨,緊扣化學核心觀念和主干知識,從整體上重視基礎、聯系實際、突出能力、創新情境,全面準確反映學生學業發展的真實水平。

針對學生處于化學學科啟蒙階段的特點,試題全面增大了基礎性知識的覆蓋面。知識內容以初中化學《課程標準》為依據,覆蓋了內容標準中科學探究、身邊的化學物質、物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展五個一級主題下的19個二級主題的全部內容,全面考查了概念和原理、具體物質、化學用語、探究性實驗(包括實驗設計)和基本計算等基本知識和技能。試題充分尊重了化學學科的基礎性與科學性,通過引導,激發學生化學學習的興趣,感受化學學科的特點,初步掌握化學學習的方法,逐步讓學生具備“宏微結合、模型識用、分類轉化、變化守恒、實驗探究、綠色應用”的化學學科的核心學科素養,為學生的可持續發展奠定良好的基礎。試題立意重視對化學學科核心觀念(元素觀、微粒觀、分類觀、變化觀、守恒觀等)的考查。在素材的豐富、視角的篩選、設問技巧的加強等方面都進行了創新,突出化學核心觀念和主干知識。對化學教學有很強的引領作用。問題設置有層次,能很好地引導學生體會怎樣運用數據進行多角度的分析,并增加了創新實驗改進,培養了學生的求異思維,使單純枯燥的解題過程變成興趣盎然的探究過程。試題整體難度適宜,與考試說明很吻合,試題中選用的情景素材,涉及到初中化學教材和課堂教學的方方面面,對學生的基礎知識和基本能力的考察很全面,既有著明顯回歸教材和課堂的趨勢,又為學生學科素養和綜合能力的考察搭建了合適的平臺。不僅避免了偏題怪題,也體現了公平競爭的原則,避免了某些題目因為練過而會做,沒練過就不會做的片面性和偶然性,使學生在共同熟悉的內容情境中充分展示自己的能力和水平。試題體現了化學在日常生活中的應用,元素化學知識、化學實驗情境,既緊密聯系生活,又有效貼近了實際教學內容,有利于學生更好地理解知識,很好的體現出對日常教學的導向功能。

2016青島中考試題難度點評

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