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2013贛州中考生物考試說明

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2013-2-28

 

第七單元 第二章  生物的遺傳和變異

第八單元 第一章  傳染病和免疫

  • 具體要求
  1. 生物圈是所有生物的家

內容

要求

水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條件

了解

生物和生物之間有密切的聯系

理解

生態系統的組成

理解

生態系統的類型

了解

生態系統中的食物鏈和食物網

了解

某些有害物質會通過食物鏈不斷積累

理解

生態系統的自我調節能力是有限的

理解

  1. 細胞是生命活動的基本單位

內容

要求

顯微鏡的基本構造和作用

理解

使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片

應用

細胞是生命活動的基本結構和功能單位

理解

單細胞生物可以獨立完成生命活動

理解

動物細胞結構與植物細胞結構的主要不同點

理解

細胞核在生物遺傳中的重要功能

了解

  1. 細胞分裂、分化形成組織
  2. 多細胞生物體的結構層次

內容

要求

細胞分裂的基本過程

了解

生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的

理解

人體的幾種基本組織

了解

植物的幾種主要組織

了解

綠色開花植物體的結構層次

了解

人體的結構層次

了解

  1. 病毒

內容

要求

病毒的結構

了解

病毒與其他生物之間的關系

了解

 

  1. 被子植物的一生

內容

要求

種子的基本結構,菜豆種子與玉米種子的結構異同點

理解

裸子植物與被子植物的主要特征

了解

種子萌發的環境條件和自身條件

理解

種子萌發的過程

了解

根的生長和枝條的發育過程

了解

植株生長所需的營養物質

了解

花的主要結構、傳粉和受精過程

了解

花與果實和種子的關系

理解

  1. 綠色植物的生活需要水和無機鹽

內容

要求

綠色植物的生活需要水和無機鹽

理解

綠色植物的蒸騰作用

了解

綠色植物在生物圈水循環中的作用

了解

  1. 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
  2. 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

內容

要求

綠色植物的光合作用

理解

綠色植物光合作用原理在生產上的應用

了解

綠色植物的呼吸作用

了解

綠色植物為生物提供食物和能量

理解

綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡

理解

10、人體營養      11、人體的呼吸      12、人體內物質的運輸

2013贛州中考生物考試說明

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