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2011桂林中考語文試題試卷及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-6-29
四、閱讀理解(Ⅱ)(27分)
。ㄒ唬┪难晕拈喿x。閱讀《滿井游記》一文(節選),完成14~18題。 (共12分)
14.① 暖和 ② 喝茶 ③ 舒展 ④ 魚(每小題0.5分,共2分)
15.①“曝沙之鳥”;“呷浪之鱗”;“毛羽鱗鬣之間”;“郊田之外”;“山石草木之間”
。1分,任答一例即可)
、 “晶晶然如鏡”;“悠然自得”;“瀟然于山石草木之間”(1分,任答一例即可)
16.才知道郊外田野未必(未嘗)沒有春天,只是城里居住的人不知道有這樣的變化罷了( “始”、 “未始”、 “城居者”、“知”翻譯正確2分,整體表達流暢1分,共3分)。
17.水(春水)(1分) 凍水初解的清澈(1分)(共2分)
18.找到相應內容(1分),分析如何體現(2分)。(共3分)
示例:“若脫籠之鵠”可以體現“瀟然”,因為這一句表現了作者目睹美景后心情愉快,舉止如鳥兒脫籠一般無拘無束與“瀟然”一詞很吻合。
體現“瀟然”的內容有:游人活動、動物悠然、“惟此官”、“余之游將自此始,惡能無紀?”
。ǘ┈F代文閱讀。閱讀下文,完成19~23題。(共15分)
19.“酸楚”是因為記憶中村莊和老屋的景象已不復存在(1分);我已找不到自己的根脈(1分);“愧疚”是因為沒有留下老屋的一些可做紀念的物件或照片(1分)。(共3分)
20. 作者運用擬人、排比的手法,寫出了全村雞鴨鵝狗自由快樂的生活狀態(1分),表現了老村與老屋的活力與生機(1分),體現了作者對老村的喜愛與懷念之情(1分)。(共3分)
21. 母親的諄諄教導(1分),我在南屋的不懈努力(1分)。作者這樣寫的目的是為了表達對故鄉的無限懷念之情(1分),并說明故鄉是遠走天涯的游子生命的根脈(1分)。(共4分)
22. 句式相近,分句間有聯系(1分);比喻恰當(1分)(共2分)
示例:隨著幕布緩緩拉開,亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞臺中央。
23. 老村與老屋的消逝(變遷),是社會發展帶來的必然(1分)。老村老屋(故鄉)寄托著人們對往昔生活的留念,是遠離故土的人們的根脈所系,應該珍惜(1分)。老村老屋的消逝,使蘊含其中的古樸、寧靜、溫情隨之消逝,造成不可挽回的遺憾。所以,我們應該努力尋找發展與文化保護的結合點,讓社會和諧發展。(1分)(共3分)
答題時,必須扣住原文回答,意思接近即可。
五、作文(50分)
24.請按要求修改下面一段話。(10分)
、佟耸澜绺鞯7000萬人次前往參觀(2分)
、跀蛋倌陙,人們(我們)對“和諧城市”模式的探討,從來沒有停止過(2分)
、 “、”(1分)改為“,”(1分)(共2分)
、芗仁侨藗冋故緞撔鲁晒奈枧_,也是(更是、還是)人們交流城市發展模式的平臺。(2分)
、葜袊e辦世博會是一次展示國力的好機會。(2分)
25. (40分)作文評分要求及說明( 見下表)
一(好)
40~36分二(較好)
35~32分三(中)
31~28分四(差)
27~24分五(很差)
15~0分
內 容
。16分)切題,中心突出,內容充實,立意新穎、深刻。切題,中心突出,內容充實,立意正確;厩蓄},中心基本明確,內容尚充實;厩蓄},中心不明確。嚴重偏離題意。
語 言
。19分)行文流暢,語言生動準確,表達好。文從字順,語言基本準確,表達尚好。語言基本流暢,有少量語病。語句不通順,語病較多。文理不通。
結 構
。10分)結構嚴謹,層次清晰,構思新穎、巧妙。結構緊湊,層次清晰,構思新穎。結構完整,層次尚清楚。結構層次混亂。結構不完整,層次混亂。
文面書寫(5分)字體工整、美觀,書寫、標點、格式正確,卷面整潔。字體端正,書寫、標點、格式正確,卷面干凈。字跡清楚,有少量錯別字和標點錯誤,有少量涂改。字跡潦草難辨,錯別字和標點錯誤較多,有較多涂改。字體不易辨認,錯別字和標點錯誤多,卷面涂改多。
說明:①文中每錯3個字扣1分,重現不記,最多扣3分。
、谧謹挡蛔600字者,酌情扣分。
、畚闹谐霈F考生真實地名、校名、人名,一經查實,扣3分。
......
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