2011年金華市浦江縣中考九年級語文聯考試題及答案

　[材料三]
　　為了經濟效益，西南一些省份一直在砍伐原生態林，大力種植橡膠林和桉樹林。而這兩種速生豐產林都被形象地稱之為“抽水機”，涵水能力很差，大面積種植會導致地下水位下降。此外，桉樹還是“霸王樹”，它生長了，其他物種會慢慢地退縮，最后造成桉樹林都是地表光禿禿的，生態遭受顛覆性的破壞。根據有關資料，云南橡膠林集中的西雙版納地區，上世紀80年代后，有霧日減少了30天，現在更減少了60天，說明當地濕潤度下降，區域性氣候出現變化。而現在，云南橡膠林面積達300萬畝，桉樹林的規劃面積更達到3000萬畝。
　�。�1）閱讀以上材料，按要求完成下面二題。
　�、俜治霾牧弦缓筒牧隙�，用簡要的文字概述兩則材料的主要信息。（2分）
　�、诓牧先�說明了什么問題？（2分）
　�。�2）地球的水資源是有限的，現在提倡節約用水，是指在不影響正常生產、生活和社會秩序的前提下盡量減少不必要的浪費。在我們的日常生活中，可以怎樣節約用水呢？（2分）
　　二、現代文閱讀（22分）
　�。ㄒ唬╅喿x下面一段文字，完成9-12題(10分)
　　動物也在全球化
　�、僭谌�球化的浪潮中，人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產品．追求同樣的時尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言�！暗厍虼濉边@個概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好．人們還在爭論。
　�、谠谝吧鷦游锏氖澜缋铮�同樣的事情也正在生。所有地方的野生動物也正在長得越來
　　越像�？茖W家批評說，由于人類的流動，野生動植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。
　�、圻@種現象被稱為“生物均質化”．這種觀象對于生物世界的地區特性來說是一個重大的威脅。己經引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上，人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活，結果是地球上的生物種類會變得越來越少，同一物種之下的品種也會變得越來越單一。
　�、軐ξ锓N地區差異威脅最明顯的應該數物種入侵，物種利用人類的全球化貿易運輸侵入
　　到其他地區，對當地的物種生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海
　　域。這些入侵物種會使當地的食物鏈陷入混亂．剝奪某些本地物種的生存空間。
　�、輰ι�物多樣性的更大成脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及生物棲
　　息地的細碎化，使生物的生存環境越來越相似。這就會導致特定種類的生物過分繁盛。有些
　　適應能力極強的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
　�、抻行┐竽X容量相對較大的鳥類在人類對環境進行改造的時候應付自如，知道如何根據
　　環境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物，而那些”小腦袋”鳥類就會受到相當太的打擊，數量下降很快。于是在城市化的過程中，我們會越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。
　�、哂捎谌祟愐恍┎磺‘數淖龇�，野生動物種群的基目資源正在不斷減少，將來一旦環境發生重大改變，這將嚴重危及生態系統的適應力。
　　(選自《語文新圃》2009年第1期，略有改動)
　　9．文章第③段中加點的“這種現象”指代的具體內容是什么？(2分)
　　10．從文中看，造成“動物全球化”的具體原因有哪些？(2分)
　　11．文章第⑥段說明的結論是什么。請具體分析這一結論是如何得出的。 （3分）
　　結論：___________________________分析：___________________________
　　12.請從文中找出能夠充分體現說明文語言特點的一個句子并進行簡要分析。(3分)
　　二）閱讀下面一段文字，完成13-17題（12分）
　　長在巖石下面的小花
　　馬付才
　�、俪醵�那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。
　�、谖夷康煽诖�，原來城市是這樣的美好啊!
　�、勰晟俚奈矣纱讼萑肓松钌畹膽n傷，
　�、艿诙�天，我質問父親：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。
　�、菔罴�，幾名城里的大學生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。
　�、抻幸惶煸缟�，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，大陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實在沒有一點兒意思�！笨伤齾s說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧�！�
　�、哂谑撬�講道：“在一座大山深處，有一個小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學校上學。放學后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點找補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學，她一共貸了八千多元的助學貸款……”
　�、辔蚁氩坏竭@個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。
　�、嵛殷@訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。
　�、恻S春蘋的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發現，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光�！�
　�、鲜茄�，我們不能選擇自己出生的時間和地點，但我們可以選擇頑強，在艱苦的環境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花。
　　13、本文講述了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言加以概括。（2分)
　　14、聯系上下文，談談你對下列句中加點詞浯的理解，(4分)
　　(1)第二天，我質問父親：“你怎么不是城里人呢?”(2分)
　�、埔欢洳恢�名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石F面……但是小花竟然綻放了。(2分)
　　15、第⑥段中畫線的句子是景物描寫，請聯系上下文，分析這個句子的作用。(2分)
　　16、請談淡你對第⑩段“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光”這句話的理解。(2分)
　　17、試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用。(2分)

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