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2011佛山中考物理考試說明及樣題參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-2
三 運動、力和功 | |||
內 容 |
知 識 要 點 |
水平層次 |
要 求 |
運動和力 |
1.機械運動,參照物,運動的相對性,運動的多樣性 |
理解 |
1.能用實例解釋機械運動及其相對性 2.能舉例說明自然界存在多種多樣的運動形式.知道世界處于不停的運動中 3.能根據日常經驗或自然現象粗略估測時間.會使用適當的工具測量時間.能通過日常經驗或物品粗略估測長度.會選用適當的工具測量長度 4.能用速度描述物體的運動.能用速度公式進行簡單計算。 5.通過常見事例或實驗,了解重力、彈 力和摩擦力.認識力的作用效果.能用示意圖描述力.會測量力的大小.知道二力平衡條件.了解物體運動狀態變化的原因 6.通過實驗,探究力和運動的關系,知道物體的慣性.能表述牛頓第一定律 |
2.時間的測量,長度的測量,力的測量 |
獨立操作 | ||
3.運動的描述 |
了解 | ||
4.速度公式 |
理解 | ||
5.力、力的作用效果 |
認識 | ||
6.力的三要素,力的示意圖※,力大小的測量※ |
了解 | ||
7.重力、彈力、摩擦力A | |||
8.二力平衡 | |||
9.運動狀態變化的原因,力和運動的關系A,慣性,牛頓第一定律 | |||
壓強與浮力 |
1.壓強的概念A,壓強公式 |
理解 |
1.通過實驗,理解壓強的概念。能用壓強公式進行簡單計算.知道增大和減小壓強的方法.了解測量大氣壓強的方法 2.通過實驗探究,認識浮力.知道物體浮沉的條件.經歷探究浮力大小的過程知道阿基米德原理 3.通過實驗探究,了解流體的壓強與流速的關系 4.通過實驗,探究液體的壓強與哪些因素有關 5.知道大氣壓與人類生活的關系 |
2.增大和減小壓強的方法 |
了解 | ||
3.大氣壓與人類生活,測大氣壓強的方法 | |||
4.液體壓強與哪些因素有關A,連通器 |
認識 | ||
5.浮力,浮力的大小A | |||
6.物體浮沉的條件,阿基米德原理 |
了解 | ||
7.流體壓強與流速的關系A | |||
簡單機械 、功和能 |
1.杠桿及其應用,杠桿平衡的條件,動滑輪、定滑輪與滑輪組,用簡單機械改變力的大小和方向※ |
認識 |
1.通過實驗探究,學會使用簡單機械改變力的大小和方向 2.結合實例認識功的概念.知道做功的過程就是能轉化或轉移的過程 3.結合實例理解功率的概念.了解功率在實際中的應用 4.能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉化.能用實例說明機械能和其他形式的能的轉化 5.知道機械功的概念和功率的概念.能用生活、生產中的實例解釋機械功的含義 6.理解機械效率,了解提高機械效率的途徑和意義 7.了解機械使用的歷史發展過程.認識機械的使用對社會發展的作用 |
2.功的概念 | |||
3.機械的使用對社會發展的作用 | |||
4.機械功的含義,功率的概念 |
理解 | ||
5.動能、勢能以及它們的轉化,機械能和其他形式能的轉化 | |||
6.機械效率 | |||
7.功與能的關系,功率在實際中的應用 |
了解 | ||
8.機械使用的歷史發展過程,提高機械效率的途徑和意義 |
說明:
壓強與浮力
1.對于物體浮沉條件和阿基米德原理,要求會計算簡單的浮力問題。對于浮力問題,要知道它與日常生活實際的聯系。
2.“通過實驗,探究液體的壓強與哪些因素有關”,要求知道液體的壓強與哪些因素有關,能對液體內部壓強作簡單的計算。
簡單機械、功和能
1.“學會使用簡單機械改變力的大小和方向”,要求學會使用杠桿、滑輪等簡單機械來改變力的大小和方向,知道杠桿平衡的條件和定滑輪、動滑輪的特點,并能用來省力或使工作方便,會用杠桿平衡的條件作簡單的計算。
2.“結合實例認識功的概念。知道做功的過程就是能轉化或轉移的過程”,要求通過分析常見的事例和現象,從能的轉化和轉移的過程來認識功的概念,而不僅僅是指機械功。例如:電流流過電爐絲,電能轉化成了物體的內能,這時電流做了功。
3.“理解機械效率,了解提高機械效率的途徑和意義”,要求理解有用功、額外功和總功以及它們間的關系。
四 物質、能量和能源 | |||
內 容 |
知 識 要 點 |
水平層次 |
要 求 |
物 質 |
1.物質的物理特征與物理屬性,新材料及其應用 |
了解 |
1.能用語言、文字或圖表描述常見物質的一些物理特征.能從生活和社會應用的角度,對物質進行分類 2.有評估某些物質對人和環境的積極和消極影響的意識.嘗試與同學交流對當地環境資源利用的意見.有保護環境和合理利用資源的意識 3.能描述物質的一些屬性.嘗試將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來 4.了解物質的屬性對科技進步的影響 5.了解質量的概念.會測量固體和液體的質量 6.通過實驗理解密度的概念.嘗試用密度知識解決簡單的問題.能解釋生活中一些與密度有關的物理問題 7.知道物質是由分子和原子組成 8.了解原子的核式模型.了解人類探索微觀世界的歷程,并認識這種探索將不斷深入 9.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入.關注人類探索宇宙的一些重大活動 10.對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解 11.知道半導體的一些特點.了解半導體材料的發展對社會的影響 12.知道超導體的一些特點.了解超導體對人類生活和社會發展可能帶來的影響 13.了解納米材料的應用和發展前景 |
2.質量,固體、液體質量的測量※(托盤天平的使用) | |||
3.物質對人和環境的影響,環境資源的利用 |
領悟 | ||
4.密度※ |
理解 | ||
5.物質由分子和原子組成,原子的核式模型 |
了解 | ||
6.宏觀及微觀世界的大致尺度,人類對宇宙及微觀世界的探索 | |||
7.半導體、超導體的特點,半導體、超導體材料與社會發展 | |||
8.納米技術 | |||
能源 |
1.不同形式的能量,能量守恒定律,能的轉化與轉移的方向性 |
了解 |
1.通過實例了解能量及其存在的不同形式.能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關系 2.通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體,不同形式的能量可以互相轉化 3.知道能量守恒定律.能舉出日常生活中能量守恒的實例.有用能的轉化與守恒的觀點分析物理現象的意識 4.通過能的轉化與轉移,認識效率 5.了解在現實生活中能的轉化與轉移有一定的方向性 6.能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會發展的關系 7.能結合實例,說出不可再生能源和可再生能源的特點 8.了解核能的優點和可能帶來的問題 9.了解世界和我國的能源狀況.對于能源的開發與利用具有可持續發展的意識 |
2.能的轉化與轉移C,效率 |
認識 | ||
3.能源,一次能源、二次能源,不可再生能源、可再生能源 |
了解 | ||
4.核能、太陽能 | |||
5.世界和我國的能源狀況,能源與可持續發展 |
說明:
能源
能夠對生活、生產中有關效率的問題進行簡單的計算(不要求寫出計算公式)。
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