中北大學錄取規則

錄取規則

第十六條 學校本科招生錄取工作嚴格執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制，并在各省級招生委員會統一組織下進行。依據教育部頒布的本年度《關于做好普通高等學校招生工作的通知》和《普通高等學校招生工作規定》，全面貫徹實施高校招生“陽光工程”，本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，依德智體美全面考核、綜合評價，擇優錄取。

第十七條 外語語種及其他少數民族語種要求：學校公共外語只開設英語教學，建議非英語語種考生慎重報考；其中“英語”專業只限英語語種考生報考。學校不開設藏語等少數民族語言教學。

第十八條 學校根據各�。ㄗ灾螀^、直轄市）的各科類招生計劃和考生情況，確定提檔比例，按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內；按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內，并按各省招辦投檔方式接收考生電子檔案。

第十九條 學校承認各省級招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的全國性高考加分項目和所增加分值的有關規定。

第二十條 學校對加分或降分投檔考生按照教育部和各省級招辦規定執行。

第二十一條 在實行平行志愿投檔的省份，招生批次按照各省規定執行。在實行非平行志愿投檔錄取的省份和批次，學校以院校志愿優先原則錄取，當院校第一志愿不滿時錄取非第一志愿考生。

第二十二條 學校執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。

第二十三條 學校對思想政治品德考核、身體狀況符合相關專業培養要求、投檔成績達到同批錄取控制分數線并符合學校調檔要求的考生，依據投檔次序、高考成績、專業志愿分類錄取，專業志愿之間不設分數級差。

第二十四條 浙江省、上海市等試點省份考生的選考科目應與當地招生考試機構公布的我校專業選科要求匹配。投檔錄取時對浙江省考生由浙江省教育考試院按其有關規定直接投檔到專業。對上海市考生由該市教育考試院按其有關規定投檔，投檔分數相同考生的專業安排參照上海市教育考試院的排序規則執行。其余試點省份考生按該省當年政策文件執行。

第二十五條 江蘇省文理科考生學業水平測試科目的等級要求為選測兩門科目均需達到B級及以上，必測五門科目均需達到合格（或C級及以上等級），體育藝術類考生學業水平測試必修科目等級中不合格（或D級）不得超過三門。在錄取過程中，文科類、理科類考生如總分相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數學、外語分數從高到低進行排序安排專業，理科類考生再依次按數學（不含附加分）、語文、外語分數從高到低進行排序安排專業；體育類、藝術類考生根據我校體育類、藝術類專業錄取原則安排專業。

第二十六條 文史類和理工類進檔考生，學校將按照“分數優先”的原則，按分數由高到低，結合考生專業志愿擇優安排專業錄取。若成績相同，平行志愿投檔考生按照投檔位次擇優錄��；非平行志愿投檔理工類考生依次以數學、語文、理科綜合的單科成績由高到低順序錄取，文史類考生依次以語文、數學、文科綜合的單科成績由高到低順序錄取。當考生成績無法滿足其所填報的專業志愿時，如果考生服從專業調劑，學校根據考生的文化課成績由高分到低分，綜合評定考生情況及各單科成績，依據“所有專業調劑考生的優先級均低于其他專業”，結合考生興趣調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄滿。對于按以上原則無法滿足專業志愿且不服從專業志愿調劑的考生，做退檔處理。

第二十七條 音樂類專業錄取原則

“音樂學”和“音樂表演”專業我校使用各省音樂類專業統考成績，對進檔考生按照專業成績擇優錄取，若專業成績相同則按文化課成績擇優錄取，如文化課成績仍相同，按外語單科成績由高到低順序錄取。

第二十八條 美術類專業錄取原則

視覺傳達設計專業我校使用各省美術類專業統考成績，對進檔考生按文化課成績和專業統考成績之和擇優錄取，若總成績相同則按專業統考成績擇優錄取，如專業成績仍相同，按外語單科成績由高到低順序錄取。

第二十九條 體育類專業錄取原則

1.社會體育指導與管理專業：對進檔考生按文化課成績擇優錄取，若文化課成績相同則按體育專業成績擇優錄取，如體育課成績仍相同，理科考生依次以數學、語文、理科綜合的單科成績由高到低順序錄取，文科及不分文理科考生依次以語文、數學、文科綜合的單科成績由高到低順序錄取。

2．運動訓練專業：按照教育部、國家體育總局有關文件和學校公布的《中北大學2020年運動訓練專業招生簡章》中的相關規定執行。

3．高水平運動隊：按照教育部、國家體育總局有關文件和學校公布的《中北大學2020年高水平運動隊招生簡章》中的相關規定執行。

第三十條 按大類招生的專業，考生填報高考志愿時，將專業類視作一個專業填報即可。按同一專業類招收的新生，入學時在專業類內不分專業，在完成公共課程和學科基礎課程學習后，按照各學院有關管理規定參加專業分流，然后進入本專業類中的某個專業學習，入學后按學校規定申請專業調整時視為一個專業對待。

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