2015齊齊哈爾、黑河中考作文題目及評分標準：我找回了

四、寫作表達
27.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請將題目“我找回了       ”（自信母愛尊嚴快樂……）補充完整，寫一篇文章。
文題二：對待生活要有耐心，要學會等待。等待陽光，等待甘霖，等待花開，等待成長……[來源:學,等待是一個過程，等待是一種  心境，請以“等待”為話題寫一篇文章。
要求：  （1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。
（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。[來源:學科網]
（3）文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。
（4）字數在600字左右。

四、寫作表達（第27題，共50分）

27．評價等級及賦分標準：

等級	內容	語言	結構
一等 (46分-50分)	立意新穎 選材不俗 內容充實 感情真摯	語言流暢 用詞準確 表達生動	結構精巧 層次清晰
二等 (41分-45分)	題意符合 中心明確 內容具體 感情真摯	語言通順 用詞準確 表達明白	結構完整 層次分明
三等 (36分-40分)	題意基本符合 中心基本明確 內容比較具體 感情比較真實	語言較通順 語病常出現 表達較清楚	結構較完整 層次稍清楚
四等 (31分-35分)	主題不太合適 中心不太明確 內容不夠具體 感情不夠真實	語言大體通順 語病出現較多 表達比較含糊	段落可以劃分 條理不夠清楚
五等 (21分-30分)	文不對題 詞不達意 內容空洞 感情匱乏	語句不通 用詞不當 表達不清	結構混亂 層次不清
六等 （1分-20分）	作文不符合寫作要求。如：內容透露考生學校、姓名等真實信息：文體超出要求：字數不達要求等等。
七等 （0分）	題意違法、違紀：沒有文字等等。
注：對于套寫、抄襲的作文，適度降等。

2015齊齊哈爾、黑河中考作文題目及評分標準：我找回了

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