2011烏蘭察布中考作文題目：“凝聚”“有時我也想”

　最后一部分是作文。作文是對學生語文能力的綜合考查，是語文教學的重要組成部分。本題滿分50分，分值大。每年全國各地高考中考作文都是全體考生和社會關注的焦點。在命題過程中，我們特別慎重。經過認真思考，擬制考題�，F代作文有幾種基本形式：全命題作文，半命題作文，材料作文，話題作文。其中半命題作文，話題作文，在實踐階段無論是平時練習，還是考場應試，所占比例逐漸增加。特別是從近幾年的中考來看，它越來越受命題者的青睞，其原因是它的可選擇性特點，為學生提供了廣闊的自由空間。有得培養學生的評議能力，創造能力，可以最大限度地發揮學生們的主觀能動性。所以本次命題，我們也采用的話題作文和半命題作文兩種形式，題目（一）以“凝聚”為話題，寫一篇不少于600字的文章。提示語：“凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰勝困難，實現理想……”，本題重點在“凝聚”一詞的理解上，凝聚即聚集，積聚，積少成多。本題擬題難度較小，但要寫出新意卻不怎么容易。所以，本題可以說既照顧到寫作水平較差的學生，使他們不至于無話可說，又為寫作水平較高的學生設置了難度。題目（二）“有時我也想——為題，寫一篇文章�！币�求①文章要有真情實感；②補全題目；③文體不限，字數在600字以上；文面整潔，字體端正。揭示語：“在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛苦一場；是非前有時也想正義一回……，盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露�！�

　　半命題作文，從一個角度去測試學生的認識能力，表達能力，應變能力。填充題目，看似簡單，實質頗有奧妙。填題，實質上是作文構思的預熱與啟動，是一種秤砣雖小壓千斤的高層次的運思技巧。同樣本題目照顧到全體考生的寫作情況，難度適中。

　　以上兩個題目，都以學生成長為主旋律，貼近學生生活，易激發學生的寫作思路，易表達出學生們的真情實感。仁者見仁，智者見智，所設題目可能不盡完美，卻經過一番思考，煞有一番苦心在其中。
2011烏蘭察布中考作文題目：“凝聚”“有時我也想”

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