丹東市第二中學2019年“全優生”招生方案

為探索新高考綜合改革形勢下初中升高中招生模式和高中 “全優生”的培養模式，體現以學生發展為本，充分發揮教育評價的促進作用和導向功能，創新教育多元評價制度，根據《丹東市教育局關于做好2019年中小學招生工作意見》，依據“公平、公正、公開、擇優”原則，采取“兩依據一參考”(即依據學科素養評定和綜合能力評定，參考綜合素質評價)的綜合評價模式招收優秀初中畢業生，特制定本方案。

一、招生計劃

面向市直和三區在籍應屆初中畢業生，招收50名全優生。

二、報名條件

1.市直和三區在籍應屆初中畢業生;

2.初中畢業生綜合素質評價為A等;

3.學業成績全優，九年級考試綜合排名在本校10%之前(綜合排名參考四次考試：九年級上學期期中、期末考試和下學期結束課程考試、學校一�？荚�);

4.身心健康，自理能力強，有較強的合作交流能力，能適應寄宿制生活。

三、報名程序

1.個人自愿申請。符合全部報名條件的學生，由本人向就讀的初中學校提出參加丹東市第二中學全優生測試的申請。

2.學校審核推薦。學生就讀初中學校依據學生九年級考試成績在學校的排名和學生綜合素質評價結果，擇優推薦不超過名額數的學生參加丹東市第二中學全優生綜合評價。各初中審核推薦的結果應在校內公示兩天(有網站和微信平臺的學校須在學校網站和微信平臺一并公示兩天)。

3.正式填表報名。經公示無異議后，各初中教務處負責組織學生填寫《丹東市第二中學全優生招生報名表》。學校應審核學生報名表填寫是否真實、有效，并由校長簽字后加蓋學校公章。于5月29日9:30將填寫好的報名表(附個人榮譽證書復印件)和匯總表(見附件，可在相關郵箱下載)報送市教育局基礎教育處221室(聯系人：姜日東，電話：2305580)。同時，將報名表和匯總表的電子版以學校為單位打包(注明學校、聯系人姓名和電話)發送至ddez2019zzzs@163.com。

四、綜合評價操作辦法

(一)全優生綜合素質評價

學校招生工作領導小組通過學生提交電子掃描材料進行綜合素質評定。提交的材料要能突出體現學生德智體美勞全面發展、優勢智能及綜合素質的標志性成果及榮譽，包括市局級以上榮譽、平時的學業成績、體質健康和運動技能、綜合實踐活動成果、學科獲獎情況等。按照A、B、C 三個等級評定，為招生錄取提供參考。對提交虛假材料的學生，按**論處，取消該生推薦全優生資格，后果由考生和家長承擔。

(二)學科素養評定

學生的學科素養評定，側重對學生學科素養、知識面和思維深度的考察。采取閉卷筆試的形式�？颇繛閿祵W、語文、外語、物理和化學綜合。按成績從高分到低分排列，按全優全招生計劃數的120%，確定參加綜合能力測評環節的學生名單。

筆試考試時間為2019年5月31日(周五)。上 午7：30— 9：30數學， 9:45—12：15 語文。下 午13：20—15：50理化，16:05—17：45 英語。

筆試地點為丹東市第二中學。屆時由丹東市第二中學派車接送考生，午餐由丹東市第二中學免費提供。乘車站點及時間和筆試注意事項見準考證。

(三)綜合能力評定

主要側重于考察學生的心理素質、思維能力、語言表達能力、信息搜集處理能力、動手能力和創新能力。按照合格和不合格等級評定。

時間為2019年6月3日(周一)13：30，地點在丹東市第二中學。

五、錄取辦法

實行學科素養評定成績+綜合能力評定成績，參考全優生綜合素質評價的綜合評價模式。

1.綜合能力評價必須為合格。

2.若考生學科素養評定成績相同，則參考全優生綜合素質評價等第，按A、B、C順序排名;全優生綜合素質評價等第仍然相同的情況下，則參考數學學科素養評定成績。之后按語文、外語、物理、化學學科素養評定成績順序類推。

3.擬錄取名單報教育局批準后，在丹東二中網站和微信平臺公布并通知被錄取學生所在初中學校。

被丹東市第二中學全優生錄取的學生不參加2019年中考，其考生檔案和準考證由所在初中統一裝袋送交市教育局基礎教育處221室。

六、工作要求

丹東市第二中學成立招生工作領導小組，制定招生方案，加強對全優生命題、測試、評卷、成績匯總各環節的領導，確保命題保密、測試公平、評卷公正、成績準確。市教育局將對全優生招生工作各環節進行監督，對違規行為進行查處和問責。

丹東中考

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