2019亳州中考政策方案

亳州市教育局關于做好2019年初中學業水平考試和高中階段學校招生有關工作的通知

教基〔2019〕117號

各縣區教育局，市經開區分局，市直有關學校：

根據《安徽省教育廳關于2019年初中學業水平考試的通知》（皖教基〔2019〕4號）和《安徽省教育廳關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》（皖教基〔2019〕13號）精神，結合我市實際，現就做好2019年全市初中學業水平考試（以下簡稱“中考”）和高中階段學校招生（簡稱“中招”）有關工作通知如下：

一、考試報名

2019年中考報名工作由縣區教育局統一組織。應屆畢業生由就讀學校根據本校學籍管理系統在籍在校學生名單組織集體報名。歷屆生或同等學力者，到各縣區招辦報名。在我市的進城務工人員隨遷子女根據本人意愿，可在流入地就讀學校報名參加考試錄取，也可回戶籍所在地報名參加考試錄取。鼓勵在縣區外接受并完成義務教育的我市戶籍學生回我市縣區報考升學，可到戶籍所在縣區報名參加考試錄取。各縣區教育行政部門須集中設立報名點，接受回戶籍所在地參加中考的學生報名。

二、考試辦法

（一）命題

2019年全省統一中考命題由省教育廳根據《2019年安徽省初中畢業學業水平考試綱要》統一組織。

（二）考試科目與分值

2019年九年級學生考試科目，語文150分，數學150分，外語150分（其中聽力測試30分），道德與法治和歷史學科合卷共計150分，物理與化學學科合卷共計150分，體育與健康60分，理科實驗操作考試分值15分。語文、數學、外語、物理、化學實行紙筆閉卷考試，道德與法治、歷史實行紙筆開卷考試，體育與健康實行現場測試。語文考試允許使用正版學生字典。道德與法治、歷史考試允許攜帶教科書等相關資料。各學科考試均不允許使用計算器。

2019年八年級學生考試科目，生物學50分（其中實驗操作考試10分）、地理40分、信息技術30分。地理實行紙筆閉卷考試，生物學實行紙筆閉卷考試與實驗操作考試相結合的方式。實驗操作考試為必考，分值為10分。信息技術實行上機考試方式。2019年八年級學生考試各科目2020年暫不計入中考總分。

2019年初中畢業體育與健康考試和理科實驗操作考試成績均計入中考總分。

2019年亳州市國學經典教育考試滿分值為100分，按卷面得分的10%，計入中考總分，具體事宜按《亳州市教育局關于做好2019年初中畢業學業考試（中考）國學經典教育考試工作的通知》（教基〔2019〕80號）執行。

聽力殘障學生中考免試英語聽力的有關規定具體如下：

1．免試對象。500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉的聽力殘障考生。

2．申請程序。（1）學生本人提出免試書面申請（一式兩份，申請表見附件1）；（2）縣區中考體檢指定醫院出具聽力檢測證明；（3）學校核實簽署意見；（4）縣區教育局審核批準。

經縣區教育局審核批準后的考生可免試英語聽力�？h區教育局要將免試的考生名單登記造冊（見附件2），于5月25日前報市教育局基教科備案。

3．聽力免試后外語成績折算方法�？忌�外語考試成績=考生外語筆試項目成績×外語總分值與筆試項目分值的比值，2019年免試聽力考生的外語成績=考生外語筆試項目成績×1.25。

（三）考試時間

體育與健康、理科實驗操作考試安排在4月10日至20日完成，考試日期由各縣區自行確定。音樂、美術等科目考試時間安排在相應課程結束時進行。

考試科目具體時間安排如下：

日 期	考試時間	考試科目	考試年級
6月14日	08:30-11:00	語文	2019年九年級
15:00-17:00	物理、化學
6月15日	08:30-10:30	數學
15:00-17:00	道德與法治、歷史
6月16日	08:30-10:30	外語
11:20-12:00	國學經典
6月17日	15:00-16:30	生物學、地理	2019年八年級

2019年八年級學生信息技術考試時間為6月17日后一周，考試形式為分場上機考試，每場30分鐘；生物學學科實驗操作技能考試的時間為5月20日至31日�？荚嚂r間安排由各縣區根據學生人數，在規定的時間內組織和安排。

三、考試成績呈現方式及運用

2019年我市初中畢業學業考試成績以分數和等級相結合的方式呈現，分數附等級作為高中錄取的主要依據。語文、數學、英語、物理與化學（合卷）、道德與法治、歷史（合卷）、體育與健康、理科實驗操作等考試成績均采用等級與分數共同呈現的方式。學生每科目成績（含體育和理科實驗）以縣區為單位劃分為A、B、C、D、E五個等級，其中排名為前15%（含15%）的考生成績為A等，前15%—40%（含40%）的考生成績為B等，前40%—70%（含70%）的考生成績為C等，前70%—95%（含95%）的考生成績為D等，余下的考生成績為E等。

四、綜合素質評價及運用

綜合素質評價是實施素質教育、促進學生全面發展的重要舉措。初中生綜合素質評價主要以思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐5個方面內容為依據，全面反映初中生發展狀況。初中學生綜合素質評價的結果以等級方式呈現，評價內容的5個方面均分為A、B、C、D四個等級，其中A為優秀等級，D為不合格等級。初中生綜合素質評價結果既是衡量學生是否完成九年義務教育的依據，也是高中階段學校錄取的參考。各縣區教育局要按照準考證號碼從小到大的順序將考生的綜合素質評價結果以Excel電子文檔形式刻錄成光盤，并在5月25日前報市教育局基教科。

五、政策性加分

（一）加分對象和分值

1.《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》所規定的加分對象和標準。

（1）歸僑、歸僑子女、華僑在國內的子女在其中考成績基礎上增加10分投檔（需提交戶口簿和市僑辦證明材料）；

（2）僑眷（指祖父母、外祖父母、考生本人的兄弟姐妹在國外定居的）在其中考成績基礎上增加5分投檔（須有僑辦證明，不包括僑屬、臺屬、臺眷）。

2.臺灣籍考生在其中考成績基礎上增加10分投檔（須有臺辦證明材料）。

3.烈士子女考生在其中考成績基礎上增加10分投檔（須有民政部門簽發的《烈士證》及能證明是烈士子女的相關材料）。

4.少數民族考生在其中考成績基礎上增加5分投檔（須有民族宗教局證明、戶口簿、父母和本人身份證原件）。

5.援疆和援藏人員子女考生在其中考成績基礎上增加10分投檔（須提供組織部門或本系統省級管理部門文件證明和戶口簿）。

6.軍人子女考生加分按照《安徽省教育廳安徽省軍區政治部轉發教育部辦公廳總政治部干部關于進一步貫徹實施〈軍人子女教育優待辦法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57號）和亳州市教育局、亳州軍分區政治部《亳州市貫徹落實〈軍人子女教育優待辦法〉實施細則》（政聯〔2013〕01號）要求執行。

（1）駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區、西藏自治區和解放軍總部劃定的二類（含二類）以上島嶼部隊軍人的子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女，烈士子女，在其中考成績基礎上增加20分投檔。

（2）作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人子女和因公犧牲軍人子女，一至四級殘疾軍人子女，以及平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，在其中考成績的基礎上增加10分投檔。

（3）對《軍人子女教育優待辦法》規定范圍之外的軍人子女在中考成績總分上加10分后參加普通高中錄取。

符合享受中考加分政策條件的軍人子女，由軍人所在部隊師級及以上政治機關出具學生父母工作單位、崗位職務、崗位性質、軍官證及立功等級證明等材料，報亳州軍分區政治機關審定合格后，于規定時間轉報縣區教育局，由縣區教育局按規定程序審核辦理。

7.公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分參照《安徽省公安廳安徽省教育廳轉發公安部教育部關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》(皖公政治〔2018〕347號)和《亳州市公安局亳州市教育局關于做好公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》（亳公政治〔2018〕212號）規定執行。公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女報考普通高中、中等職業學校的，可在其中考成績基礎上增加10分投檔。

8.國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分有關政策另行規定。

除上述加分條件外，其他一律不得作為加分依據。同一考生如符合多項加分條件，只取其中最高一項分值加分，不得重復加分。

（二）加分審查程序

1.學校初審。凡符合政策性加分條件的考生，須將有關證件或文件（原件和復印件）交畢業學校初審，由學校在校內公示享受加分政策的學生名單、項目和分值，公示一周無異議后，再將有效證明材料和《2019年亳州市中考政策性加分登記表》（見附件3）報縣區教育局審核。

2.縣區教育局審查�？h區教育局基教科（股）對學校上報的加分材料進行審核，審核無誤后，由具辦責任人在復印件上簽字。審核結果在縣區教育局網站公示一周無異議后，于5月25日前將審查結果及考生的基本信息刻錄成光盤上報市教育局基礎教育科和市招生考試中心，同時將加分統計表（簽字蓋章）及考生加分有關材料復印件報市教育局基教科備查，過期不報視為自動棄權。

六、閱卷工作

我市中考閱卷工作由市教育局統一組織，實行網上閱卷，市、縣區教研部門具體實施。由市教科所牽頭，統一制定評分標準、細則和操作辦法，確保閱卷質量和效益。中考結束以后立即開始組織閱卷。各縣區閱卷、登分、統計、公布分數及查卷工作必須于6月30日前結束,并向市高中階段招生工作領導小組及時提交中考成績。市教科所要加強對中考閱卷工作的總結和試卷分析，在考試結束后一個月內向市高中階段招生工作領導小組提交試卷分析報告及相關材料。

七．高中階段招生

（一）實現普通高中招生更加規范有序

1.合理確定招生規模。市、縣區教育行政部門按照2019年高中階段毛入學率達到91%以上的目標要求，充分考慮課程改革和高考改革對學校教育資源配置的要求，重新核定普通高中學校辦學規模。普通高中學校辦學規模核定主要參考依據為：符合教育行政部門批準的辦學規模和學校發展規劃，學校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生（不含師生生活用房），在校學生與專任教師比例不高于12.5:1，班額不超過56人；2019年秋季招生計劃按招生計劃班級與可供教室原則上不低于1：1.5的比例確定。

2.為促進學生全面發展，引導學校形成辦學特色，普通高中特長生招生工作堅持公開、公平、公正、考生自愿、擇優錄取和分校錄取的原則。特長生招生按照附件《亳州市2019年普通高中特長生招生實施辦法》執行。

3.普通高中舉辦的各類實驗班、試點班，由屬地主管教育行政部門重新登記，報省級教育行政部門備案，嚴格控制規模，健全科學公開公正的選拔機制，加強跟蹤研究和階段性評估。嚴格規范公辦普通高中“國際部”“國際課程班”“境外班”等招生行為，納入統一招生管理，實行計劃單列，錄取分數應達到同批次學校錄取要求，學生就讀期間不得轉入普通班級。各縣區、市直普通高中學校要認真開展普通高中舉辦各類實驗班、試點班登記造冊工作，如實填寫《XX縣區（市屬學校）普通高中實驗班、試點班統計表》（見附件4），于5月13日前將加蓋公章的《XX縣區（市屬學校）普通高中實驗班、試點班統計表》（掃描版）通過電子郵件方式報市教育局（電子郵箱：bzjjk@126.com）。

4.2019年繼續實行將省示范高中部分招生指標定向分解到各初級中學（含民辦初級中學）的政策，分解指標仍占省示范高中學校招生計劃的80%。

省示范普通高中定向招生指標分配及錄取辦法按照附件5《亳州市2019年省示范普通高中定向招生指標分配及錄取辦法 》執行。

5.外出務工人員隨遷子女回戶籍所在縣區參加錄取的，按照《亳州市教育局關于亳州市戶籍在外地就讀學生回原籍參加中考錄取有關事項的通知》（教基〔2018〕36號）執行。

6.普通高中的招生工作實行市級統籌。我市各縣區所屬公辦普通高中不得跨縣區招生。亳州一中“珍珠班”面向全市招生。市外公辦普通高中學校不得在我市招生。各民辦普通高中招生應由屬地主管教育行政部門依據民辦學校辦學規模合理劃定招生范圍，以學校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學校同等的招生權利，與公辦學校同步招生，不得以任何形式提前招生。所有普通高中學校（含民辦普通高中）要嚴格按照規定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨區域招生、超計劃招生和提前招生。嚴禁民辦學校與公辦學�；旌险猩�；不得錄取未參加初中學業水平考試、未達到普通高中錄取分數線、未填報普高志愿的學生。同城范圍內（含縣域內）的普通高中學生嚴禁借讀。民辦普通高中跨省轄市招生的，應向社會公告經批準的年度總招生計劃和跨省轄市招生計劃，并按計劃進行招生。沒有取得辦學許可證的民辦普通高中（含籌設期間）不得參與招生；對年檢不合格的民辦普通高中，所在地教育行政部門要依法依規作出相應處理。

7.推進教育扶貧工程和禮遇“好人”工作，實施建檔立卡貧困家庭學生和“亳州好人”子女高中招生降分錄取。建檔立卡貧困學生及獲得“亳州好人”稱號的道德模范子女，經本人申請，分別由縣區扶貧辦及文明辦出具相關證明后,可在當地普通高中建檔線基礎上下降10分錄取，讓更多建檔立卡和“亳州好人”子女有機會就讀普通高中。、

8.建立招生入學工作預警制度�？h級教育行政部門要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析，出現學位供給緊張的情況，及時向社會發布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規劃建設，有效增加學位供給。招生期間對區域內存在大班額學校進行預警提示，確保學校起始年級嚴格按照國家規定標準班額招生，堅決防止產生新的大班額。

（二）扎實做好中等職業教育招生錄取工作

2019年中等職業教育招生工作由市教育局職業與成人教育科另行下文安排。

八、有關要求

1.加強統籌協調，規范過程管理。市教育局成立高中階段學校招生工作領導小組，在市高中階段學校招生領導小組統一領導下，各有關職能科室分工協作，各負其責。各地招生部門負責考務等具體工作，招生工作領導小組及時研究解決中考過程中出現的問題，形成工作方案，由招生部門具體實施。各縣區教育局要建立相應組織，切實負起中考中招的領導和管理責任，對中考中招要做到組織嚴密、管理科學、操作規范。

在普通高中招生時，公辦、民辦普通高中都必須經過學校所在地招生部門統一錄取，全市所有普通高中都須于8月15日前完成招生錄取和錄取結果審核、公告工作，任何學校都不得以入學保證金或押金等形式向學生收取與錄取有關的費用；我市將加強學籍注冊監管，嚴格普通高中一年級新生注冊的審核把關，并于初中學業水平考試成績公布后10個工作日內將考生成績導入中小學學籍管理系統中，普通高中學生按規定報到后，由就讀學校按照學籍管理規定在中小學學籍管理系統中發起高一新生注冊程序。教育行政主管部門、招生管理和學籍管理部門將在9月30日前完成注冊審核及電子檔案轉移。

2.加強考務管理，嚴格責任追究。要建立健全初中學業水平考試組織管理制度和保密措施，特別是2019年八年級學生生物學（含實驗操作）、地理和信息技術學科學業水平考試，要按照省級考試要求，重視安全保密工作，加大政策宣傳，精心謀劃、周密安排，規范考試組織程序。認真做好試卷運送、保管和閱卷等環節工作，狠抓考風考紀，堅決杜絕任何舞弊行為，確保試題試卷安全、閱卷評分客觀公正。要細化考務人員的職責，加強對考務人員的警示教育和業務培訓。對于語文考試按照規定可以帶入考場的正版學生字典，監考人員要逐一檢查，嚴防以此為名夾帶其他資料的嚴重舞弊行為發生。初中學業水平考試考點和考場的設置在市教育局統一領導下，由縣區教育局具體落實。加大標準化考場的建設力度，力爭初中學業水平考試使用標準化考場全覆蓋。加強考場巡視巡查，嚴肅考風考紀，維持正常的考場秩序，及時處置和報告考試過程中出現的突發事件。

嚴格執行教育部關于中小學招生入學的“十項禁令”，各縣區要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則，進一步細化招生工作責任清單，健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監督。要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為，招生結束后，按照隸屬關系，教育部門要組織開展逐校排查工作，重點排查曾經發生違規招生的學校，及時糾正和嚴肅查處各種違規違紀招生行為。對于造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規定給予不低于招生計劃10%的比例減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰；對擅自擴大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分數線以下的考生，一律不予建立學籍，不發放普通高中畢業證書，對違規招生的學校將予以通報批評，取消其當年評先評優資格，是示范高中的，取消其示范高中稱號；對違規跨省轄市招生的公辦普通高中，是省級示范高中的，省教育廳將撤銷其省級示范高中稱號，兩年內不得恢復，其他公辦普通高中根據隸屬關系由相應的教育行政部門給予處罰并報省教育廳備案。民辦普通高中因違規招生受到省教育廳通報的，年檢一律作為不合格處理，限期整改。

3.加強教學管理，規范辦學行為。各級教育行政部門要督促學校執行《義務教育法》，不得違反規定提前結束初中畢業年級課程或擅自刪減非考試內容，不得組織畢業年級學生集體補課，不得亂編濫印各種形式的復習資料，不得以任何理由拒絕學生參加初中學業水平考試。要做好不參加初中學業水平考試學生的后期學習安排，不得讓其提前畢業。各縣區教育局及學校不得以任何形式按初中學業水平考試成績給學校、教師和學生排名或公布名次，將其列入各縣區年度規范辦學行為考核內容。

4.廣泛宣傳引導，解讀招生政策。各地教育部門要與新聞宣傳部門和有關單位通力合作，充分、深入、細致解讀當地入學政策，確�？忌�及時了解應知、須知的招生政策和信息，督促各初中學校通過致家長一封信、家長會等途徑，明確告知學生和家長有關考試招生的政策；要在招生入學關鍵環節和關鍵時點，就關鍵政策、群眾關心的疑難點，多途徑積極做好招生入學政策的宣傳和解讀工作，增強群眾對招生入學工作的了解、認識和信任感；深入農村貧困地區，積極宣傳建檔立卡家庭經濟困難學生免費政策和家庭經濟困難學生資助政策。提醒學生和家長不要聽信個別學校虛假宣傳，以免造成不良后果。各地出臺重大改革舉措前，要廣泛征求群眾意見，加強風險評估，做好輿論引導，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間，確保和諧穩定。

市教育局招生工作領導小組將加大對招生過程的監督檢查，并繼續將規范中小學招生入學納入市政府對各縣區政府目標管理績效考核、納入對縣區黨政領導干部教育督導考核和對各縣區教育行政部門重點工作目標考核。各縣區、市直學校要于9月20日前，普遍開展一次招生工作自查，自查報告于9月25日前報市教育局。

2019亳州中考政策方案

2021年中考信息不斷變化,m.shigellalitigation.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！