《讀書的三種姿勢》閱讀答案

《讀書的三種姿勢》

（一）文章主旨 

課文把讀書分為躺、坐、站三種象征性造型。其實，這也是讀者作為思考著的主體在場的不同姿態：休閑、靜思、批判。人之為人的第一次自我肯定，就是站立。躺著讀書是讀閑書，坐著讀書才算進入狀態，站著讀書是上佳之境——走近作者而又不迷失自我，惟此才能與書本權威作平等的對話和精神交流。這種姿勢的讀，是互動式的，也是批判式的。 

（二）文章思路 

課文從三方面寫讀書不同姿態：躺，是一種休閑的在場姿態。坐，是一種凝神靜思的姿態。跟躺相比，坐有一種強制自己心無旁騖的意味。站，是一種自我確證的造型，人之為人的第一次自我肯定，就是站立。躺著讀書是讀閑書，坐著讀書才算進入狀態，站著讀書是上佳之境——走近作者而又不迷失自我，惟此才能與書本權威作平等的對話和精神交流�！疤伞�，是一種休閑的在場姿態�！白�”，是一種凝神靜思的姿態�！罢尽�，是一個自我確證的象征性造型——人之為人的第一次自我肯定，就是站立。  

（三）寫作特點 

孫紹振散文話語的最大風格，自然是幽默。在我看來，所謂“歪理歪推，將謬導謬，在荒謬中見深刻”，并非其幽默的突出藝術特色；雖然，他有著很強的理論自覺。善于歪理歪推，追求“片面的深刻”的人，至少還有一位錢鐘書。孫紹振所關注的范疇似乎介于二者之間，“追求生活溶解在心靈中的秘密”，他仍然從現實的生活出發。因而，世俗瑣事每每觸動他的情思，一有所感，他便訴諸筆端。他的散文有許多篇章都是建立在個人經歷的基礎之上。 

【模擬試題】（答題時間：45分鐘） 

一、給下列加點的字注音。 

嗜好 （    ）                 譬如（    ）               抽屜  （    ）  

裁縫（    ）                          泛覽（    ）         無聊（    ）     

二、根據解釋寫出相應的語句。 

  1. 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。 

2. 喜好，特殊的愛好。 

3. 廣泛閱讀。   

4. 精神空虛，沒有寄托。 

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