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2016麗水中考語文試卷試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2016-10-11


語文試卷參考答案【來源:學科網】

一. 語文知識積累(22分)

1.(1)巒(2)泊(3)瑰麗

2.(1)帶領(2)贈送(3)鳥停息在樹上。(4)用鞭、杖或竹板打(5)放棄(6)案件。

3.(1)對影成三人(2)馬上相逢無紙筆(3)誰言天地寬(4)不盡長江滾滾來(5)落紅不是無情物(6)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

4.(1)①《城南舊事》②簡·愛在老渥德學校遇到正在讀《拉塞拉斯》的海倫·彭斯,便上前與她搭話,并交談學校相關情況。

(2)示例一:我選擇與簡·愛做朋友,她寬容大度,簡·愛童年在家受里德舅媽虐待,后被送到生活艱苦的勞渥德學校,但在舅媽臨終前她還是原諒了舅媽的刻薄與不公,與這樣的人做朋友,非常有意義。

示例二:我想與海倫·彭斯做朋友,她品德高尚,對朋友真誠體貼,當簡·愛被布洛克爾赫斯特先生(校長)當眾詆毀,站上恥辱臺示眾時,是海倫·彭斯給簡·愛投來了親切的微笑,并勸慰簡愛,使她獲得平靜,與這樣的人做朋友讓人感到陽光般的溫暖。

示例三:我想與英子做朋友,她乖巧懂事,當爸爸病重,她鎮定勇敢地面對生活中的困難,照顧弟妹,讓我感動,值得我學習。

示例四:我想與妞兒做朋友,妞兒是一個溫柔善良的孩子,她擔心英子在橫胡同等不到自己就冒險跑來報信,她牽掛生病的英子,還給著涼的英子穿衣服。妞兒身世可憐,我想幫助這樣的孩子,與她做朋友。

5.小學時“我”想買棒球手套(電動火車),母親卻讓“我”買學習參考書,讀大學二年級時“我”搬出去住,卻是母親替“我”交了房租 ,“我”以退學結束母子倆在學習領域的較量。

6(1)既指以此為名的參考書,又反諷“我”被逼讀書的狀況,與下文母親“一巴掌打過來”“用掃把戳我”形成對比,顯得風趣幽默。(2)兒子自作主張搬出去住,母親為此感到傷心、無奈;她為兒子的將來擔憂,面對遠去的兒子,母親有些失落,有些不知所措。

7.借房東之口交代母親一直為“我”交付房租,說明母親了解“我”懶散,不負責任的個性;連房東對“我”的自甘墮落都看不下去,可見“我”當時的表現很糟糕,“我”自以為獨立了,而實際上母親卻無所不在,這讓“我”又羞又惱。

8.分三個層次賦分。

第一層級;思維單一、膚淺,表述較籠統。

示例:母親很嚴厲,“我”不喜歡母親,但“我”覺得母親還是關心“我”的,她與別的母親不一樣。

第二層級:思維不全面,但有一定深度,表述基本有條理。

示例:母親非常嚴厲,教育方式有些粗暴,她希望孩子能夠出人頭地,作者覺得和母親在一起壓力很大。但他覺得自己今天又出息 ,也多虧了母親,他從內心感激母親。

第三層級:思維較全面,分析較深入,表述簡潔,有條理。

示例:作者眼中的母親非常嚴厲,教育方式有些粗暴,不允許孩子有自己的愛好,她希望孩子能夠出人頭地。作者總覺得生活在母親巨大的陰影下,即使想反抗,也無濟于事。但當作者把自己與兒時玩伴對比時,發現自己在家庭條件、自身資質、頑劣性格等方面與他們都沒有太大的不同,他能獲得今天的成就,母親的管教、關愛起了非常重要的作用,是他這位與眾不同的母親讓他這匹野馬終成良駒。因此,他對母親有過不滿,有過畏懼,但他內心深處對母親有更多的感激和敬愛。

9.(1)博物館的護欄越來越少。(2)年輕人能在博物館舉辦婚禮。
10.博物館是一個國家、一個城市的文化窗口,他希望中國有更多的人更多次地走進博物館,感受博物館里德藏品所承載的文化內涵,提升一個民族的文化品位。

11.示例:我認為這個活動很好,《牡丹亭》是文學巨獎湯顯祖的代表作,這部作品在遂昌創作完成,今年又是湯顯祖逝世400周年,在麗水市博物館上演這出話劇是對湯顯祖最好的紀念,是今年世界博物館日“博物館與文化景觀”的主題非常吻合,博物館是展示文物的地方也可以是一個特殊的休閑場所,在這里舉辦這樣高雅的文化活動,可以吸引更多的人走進博物館。

12.示例一:我認為很難實現,在生活中,我們經?吹胶芏嗪⒆釉诠矆鏊舐曅[,嬉戲追逐,而他們的父母則不加管束;也有一些人喜歡和文物合影,發到朋友圈炫耀,現在就拆除護欄,容易損壞展品,中國人的婚禮很熱鬧,在博物館舉辦婚禮,可能會遍地狼藉,破壞博物館的環境。因此,我認為在國民文明素養還相對較低的請況下,實現陳履生的“中國夢”確實有難度。

示例二:我認為并不困難,雖然國民文明素養確實偏低,但只要博物館做好宣傳工作,增加志愿者服務,制定賠償細則,還是可以嘗試的,我就看到一些父母不斷提醒自己的孩子,不要吵鬧,不要碰觸展品。

三.古詩文閱讀(17分)

13.“歸去奈何愁”中的“歸去”表達了蘇軾與弟弟團聚的渴望,對常年在外漂泊的蘇軾來說,兄弟倆曾經的相聚時一段美好的回憶,是一種真實的期待;“我欲乘風歸去”中的“歸去”是蘇軾幻想回到月宮(天上)去,對于政治上失意的蘇軾來說,月亮是純凈、美好的象征,是他的精神家園。

14.(1)通“涂”,道路。(2)氣味(3)沿著,順著。

15.其俗好聲/相攜而迭謠/終日不輟音

16.(1)(人們)喝多了(神水)就醉,十多天后才能醒。(2)(他)回到國內以后,(仍然)思慕那個國家,(以至于)悵然若失,精神恍惚。

17.“終北國”具有優越的自然環境和理想的社會環境,這里氣候宜人,環境舒適;人人平等,和睦快樂,這里沒有壓迫,沒有瘟疫,沒有戰爭,沒有病痛……幾乎是“大同世界”的具體描寫,也是一個更為古老的“桃花源”,作者一方面表達了對現實生活的不滿,另一方面也表達了對理想社會的憧憬,但在當時,這種社會理想是不可能實現的,只能是一種幻覺。

四.語言運用。(55分)

18.示例:各位同學,歡迎來到“華僑之鄉”展廳(麗水博物館)參觀!現在大家看到的這塊展板是麗水華僑華人在各大洲的分布圖,你們看,歐洲一直是麗水華僑華人最多的地方,改革開放后,麗水華僑華人在亞洲的人數比例大幅度下降,而在世界其他五大洲的人數比例都有增長。同學們,你們發現了嗎?大洋洲也有我們麗水的華人華僑,現在已經形成了以歐洲為主,遍布全球的新格局。

2016麗水中考語文試卷試題及答案

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