2015蘭州中考語文試卷試題及答案

          

21. 下列句子中加點的詞語不能體現說明語言準確性的一項是（3分）

A．首次實現了用太陽能給飛機提供動力的夢想。

B．光電轉換是人類對太陽能的利用形式之一。

C．目前，太陽能光伏電池的轉換效率大約在30%。

D．這場長達3.5萬公里的環球之旅恐怕還只是人類開辟未來探險的一小步。

22. 從“陽光動力2號”的環球之旅中，你獲得了怎樣的啟示？（2分）

答：                   

四、寫作（60分）

23. 閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

生活中，不經意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想……

請以“重拾      ”為題，寫一篇文章。

要求：（1）先將題目補充完整；（2）不少于600字；（3）結合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲；（4）不限文體（詩歌除外）；（5）不得透露個人相關信息。

 

2015年蘭州市初中畢業生學業考試

語文（A）參考答案及評分標準

考答及評分標準

一、語言積累與運用（30分）

1．（3分）A       2．（3分）C        3．（3分）B        4．（3分）C

5．（4分）（1）（2分）①《阿長與〈山海經〉》  ②《五猖會》

每空1分，有錯別字，該空不給分。

（2）（2分） 91中考網(m.shigellalitigation.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 示例：讀魯迅的《朝花夕拾》，讓我感受到了作品的溫馨和理性。

      內容貼切，給1分；表達準確，給1分。

6．（7分）（1）（3分）①童年博物館經歷對孩子的一生影響重大，為其成就奠定基礎；②童年博物館的記憶重要而持久，有利于兒童的發展。（童年參觀博物館的體驗促使幼兒產生對于歷史及生產實踐的濃厚興致）（1點2分，2點得3分。）

答出“習慣培養”的，給1分；答出“記憶重要持久”的，給2分。

（2）（2分）示例：博物館“變身”中小學生體驗式大課堂。

答出“博物館‘變身’大課堂”的，給1分；答出“體驗式”的，給1分。

（3）（2分）內容貼切，給1分；句式相同，給1分。

7．（7分）（1）各領風騷數百年     （2）無可奈何花落去    （3）不盡長江滾滾流

（4）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯    （5）烽火連三月   家書抵萬金

每空1分，有錯別字，該空不給分。

二、古詩文閱讀（23分）

（一）（5分）8．（2分）月寒 9．（3分）“杳”是遠而不見蹤影的意思。詩中是指對友 91中考網(m.shigellalitigation.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 人的思念（離夢）如長長的關塞一般遙遠、深長，寫出了思念之深�；蛘撸骸拌谩笔沁h而不見蹤影的意思。詩中是指離別后遙遠的連“夢魂”也難以飛越，寫出了思念之苦。答出“杳”的含義的，給1分； 91中考網(m.shigellalitigation.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 結合詩歌具體分析的，給2分。

（二）（18分）10．（4分）（1）被選拔    （2）通“橫”，梗塞，不順   （3）哪一個    （4）安定，管理 11．（3分）A12．（6分）（1）（3分）通過這些使他的心驚動，使他的性格堅強起來，以增強他的才干。譯出大意給2分；關鍵詞“所以”，譯對給1分。（2）（3分）然而創業的艱難，已經過去了。譯出大意給1分；關鍵詞“然”“往”兩處，譯對一處給1分。13．（5分）（1）（2分）先從個人角度正面論證“生于憂患”，再從國家角度反面論證“死于安樂”。一點1分。意思對即可。（2）（3分）他們都認為治理國家要有“憂患意識”。國君只有居安思危，常念“守成之難”，才能使國家基業穩定。答出“治國思想”的，給1分；結合文段進行具體分析的，給2分。意思對即可。

三、現代文閱讀(37分)

（一）（22分）14．（6分）（1）（3分）到章先生家做義工“領取時間”；積蓄“做人”“做學問”的道理，完成對自己的“再造”。（2）（3分）義務教誨史力；傳授史力“做人”“做學問”的道理，完成對史力的“再造”。答出“‘時間存折’的使用”的，給1分；答出“用‘時間存折’完成‘再造’”的，給2分。意思對即可。15．（4分）①上研究生時，主攻的是古典文學，畢業后迫于生計，不得已去某公司做文案工作；②因經濟狀況只能住免費公寓，但“熱鬧”的環境，讓他無法讀書；③對打牌、聊天、看電視之類的業余活動不感興趣，常常在社區閑逛來打發業余時間。答出1點給2分，給滿4分為止。意思對即可。16．（4分）（1）（2分）“早已”表現了章文心待人的彬彬有禮和盼望有人能幫他“查找資料，聽他說話”的迫切心情。（2）（2分）“捧著”寫出了史力對章先生“再造之恩”的感激與敬重之情。  意思對即可。17．（2分）示例：站起來向章先生深鞠一躬。想象合理，給1分；描寫傳神，給1分意思對即可。18．（1）（6分）觀點一：同意史力是主人公。理由：①從小說的標題來看�！皶r間存折”是儲蓄做義工時間的存折。小說敘述了史力在章文心家做義工的三年零五十個小時里，學習做人、做學問的事情。②從小說行文看，史力在文中有著貫穿故事情節的作用，圍繞史力記敘了他領取、使用、丟失、再得、轉交“時間存折”的事情。③從小說主題來看，小說寫史力，著力敘述他的“再造”，以此表現“修德修文”對人“再造”的重要性這一主題。觀點二：同意章文心是主人公。理由：①從小說的標題來看�！皶r間存折”是儲蓄做義工時間的存折。小說敘述的是章文心如何在三年多的時間里，義務幫助史力“再造”的事情。②從小說行文看。小說雖然起筆寫的是史力，但收筆卻在章文心，并借史力之口贊美章文心，點明小說主題。③從具體表現來看。小說寫史力一方面是為了引出章文心，另一方面是為了襯托章文心，用史力的“再造”襯托章文心“德”“文”之高。 表明觀點，給2分；判斷理由，給4分。判斷理由，答出一點，給2分；給滿4分為止。言之成理即可。

（二） （15分）19．（6分）①完全由太陽能提供動力，零燃料消耗；②刷新了人類飛行史上的紀錄，能同時滿足使用太陽能動力做載人、晝夜、長距離的飛行；③向世人傳播了“未來可以 91中考網(m.shigellalitigation.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 屬于清潔技術和可再生能源”的信息和理念。答出一點給2分。20．（4分）運用列數字、作比較的說明方法。列舉電池板具體的厚度，將電池板的厚度與人 91中考網(m.shigellalitigation.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 類發絲的寬度做了比較，準確說明了電池板的厚度，強調了電池板之薄。答出說明方法的，給2分；答出作用的，給2分。21．（3分）D22．（2分）示例：一切不可能的事情正有待實現，清潔能源的發展前景美好（具有無限潛能）。答出一點，給1分。言之成理即可。

2015蘭州中考語文試卷試題及答案

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