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安徽中考語文近五年命題分析以及2015年中考預測

作者:佚名 信息來源:網絡 更新時間:2014-9-17

預測2015中考敘述類考題類型可能有以下幾種:(一)散文閱讀1.層次結構(考與不考都應關注,它是讀文必備的能力)2.題目--題目的作用3.概括--概括語段、事件、全文中心4.分析--能抓住關鍵性語句,分析其在文中的作用5.理解探究--探求人物產生某種性格、心理及行動的原因,或結合語境填寫空缺的話。6.提煉--理解并能分析文中人物(特別是小說)的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言--能欣賞、品味作品中富于表現力的優美、精彩的語言,分析加點詞語的表達作用。8.表達方式--常用的表達方式及作用9.寫作手法--常用寫作手法及其作用10.體驗感悟--對文章的內容(包括主旨)有自己的情感體驗,談自己的感受或啟示。(二)說明文閱讀說明文閱讀三步曲:第一步:閱讀材料,明確說明的對象及特點,理清脈絡,;第二步:審明題干,確定范圍,找準信息點出處;第三步:準確摘取,綜合分析,準確全面分點作答(說明文盡量用文中的話作答)。答)! 〗5年考查的內容、形式及分值:
劃分段落5.填空題(3分)說明對象及特征6.填表格(6分)5.簡答(4分)11.簡答(4分)說明方法及作用7.填空(2分)6.簡答(4分)14.簡答(4分)內容概括7.簡答(3分)10.簡答(3分)13.簡答(4分)說明文閱讀8.簡答(2分)內容理解9.簡答(4分)8.簡答(4分)12.簡答(3分)總分17 15 18
預測2015中考說明文考題類型在以下幾種之內:1.概括--概括選文(或選文中某一段)的說明對象,或給文章擬個標題。概括全文的說明內容,或某一段的段意。2.提煉--給某事物下定義,或概述其形成過程、原理等。3.篩選--通過問答題的形式,考查分析摘錄文中有關的重要信息能力。4.說明方法--說明方法及其作用常用說明方法:舉例子、列數字、作比較、打比方;分類別、下定義、列圖表等。5.順序--考查說明的順序如:文章的說明順序是什么這樣安排順序有什么好處6.結構--分析文章(段)結構的特點考查題型如:分析語段層次,分析某句、某段在結構上的作用等。7.指代--"這些條件"、"這種現象""同樣道理"等在文中具體指代什么。8.語言--某個詞語能否刪去或調換,或自己從文章中找出一個能體現說明文語言"準確"特點的句子,并體會。9.開放性試題--考查與選文有關的語言知識、文化知識的積累;考查學生對選文閱讀后的感受、啟發、體會

(三)議論文閱讀議論文閱讀三步曲:第一步:通讀材料,明確中心論點及大致結構。第二步:讀題,審明題干,確定信息點出自哪段! 〉谌剑簻蚀_摘取,綜合分析,全面做答! 〗5年考查的內容、形式及分值:
考查知識點2014 2013 2012 2011 2010 10.結構層次(4分) 11.簡答(4分) 12.語段分析(6分) 13.概括文章的主要觀點(4分)把握論點5.簡答(3分)5.簡答(4分)分析論據8.簡答(4分)6.簡答(4分)結構層次7.簡答(3分)7.簡答(4分)議論文語言6.簡答(4分)9.簡答(4分)8.簡答(2分)9.簡答(3分)總分18 17
預測2015中考議論文考題類型可能有以下8種:
1.論點--準確摘取或概括中心論點(即把握作者的觀點)。
2.結構--劃分議論文的結構、層次
3.論證方法--辨析論證方法,理解其作用論證方法有:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證(記住這四種即可)。
4.分析--關鍵詞語、關鍵句子的含義及作用。
5.指代--"這些方面"、"這種情況""同樣道理"等在文中具體指代什么。
6.仿寫--仿照所給出的句子再寫一兩句話(有可能放到第一部分考查)
7.拓展--補寫能證明文中論點的事實論據或道理論據;談自己的觀點看法等。

安徽中考語文近五年命題分析以及2015年中考預測

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