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2012黑河中考語文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-8-20
二、口語交際及綜合探究(第6-10題,共14分)
6.示例:交警叔叔您好,您每天在烈日下為我們站崗值勤,維持秩序,疏導交通,真是太辛苦了,請您喝口水吧!
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內容表達準確各1分。
7.示例:交警叔叔您好,我是某中學的一名學生,在放學回家的路上我發現某校校車超載了,這會很危險的,請您處理一下,好嗎?
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內容表達準確各1分。
8.示例一:善行傳承了中華民族的美德
示例二:為人以善為本
示例三:做人都要有一顆愛心
評分說明:(3分)體現相同內容即可,語句通順,得滿3分為止。
9.美德人物:彭斯
推薦理由:示例:你放下學業是因為母親命懸一線,你割肝救母是為了回報母恩,你傳承孝行是當代青年學習的楷模。
評分說明:(3分)美德人物1分,推薦理由并運用一種修辭方法2分。
10.示例:孝義無價、平凡的人 偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……
評分說明:(2分)準確合理得2分。
三、閱讀理解及分析(第11-25題,共31分)
。ㄒ唬╅喿x文言文,回答11-15題。(共11分)
11.(1)腰:腰佩。(2)知:通“智”,聰明。
評分說明:(2分)每小題各1分。
12.(1)我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當中,一點不羨慕他們。
。2)溫習舊的知識能有新的體會、發現,可以憑(這一點)當老師了。
評分說明:(2分)每小題各1分,意思正確即可。
13.對比 語錄
評分說明:(2分)每空1分。
14.【甲】以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
【乙】“知之為知之,不知為不知”或“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”
評分說明:(2分)每句各1分。
15.示例:作者身處錦衣玉袍的富家子弟中,一點也不羨慕,不自慚形穢,因為他內心有精神的安慰和思想的寄托,反而能夠更加勤奮的學習。這就是對自我的反省。
評分說明:(3分)結合“不賢而內自省”1分,聯系甲段內容加以論述1分,語句通順1分。
。ǘ╅喿x《一只空瓶子的溫暖》一文,回答16-20題。(共10分)
16.吃驚 重新把瓶子放到原處并說明原因
評分說明:(2分)每空1分,第2空答案中若沒有“說明原因”不得分。
17.一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁,是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴--靠勞動吃飯;
二是因為自己曾經給予老人的幫助是一種施舍;
三是因為對女兒的誤解;
評分說明:(2分)答出兩點即可得滿分2分。
18.一方面是指那個撿廢品的老人,另m.shigellalitigation.com一方面是指有尊嚴靠勞動生活的人。
評分說明:(2分)每一點1分,全答對得2分。
19.示例:運用動作描寫,生動傳神地表現了女兒完成任務后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。
評分說明:(2分)答出賞析角度1分,準確賞析1分。
20.示例:一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖;另一方面是指爸爸看到女兒成長后內心感到的溫暖。
評分說明:(2分)每一點1分,全答對得2分。
。ㄈ╅喿x《每個人都有影響力》一文,回答21-25題。(共10分)
21.每個人都有影響力
評分說明:(2分)準確得2分。
22.7300名外國志愿者在他們農學博士的影響下,把恩格貝沙漠一角變成綠洲。
評分說明:(2分)意思相近、表達簡潔準確得2分。
23.論證方法:舉例論證
作用:作為事實論據,有力地論證了“日常生活中,一個人不經意的行為或者一個微不足道的細節,足以影響一件大事”的道理。
評分說明:(2分)論證方法、作用各1分,都答正確得2分。
24.可以作為本文的論據。因為郭明義雖然是一個普通人,但是他用愛心和堅持影響了更多的人加入到愛心大軍中,這足以證明本文的論點--每個人都有影響力。
評分說明:(2分)答出郭明義是普通人1分,答出影響力1分。
25.示例:我的父母每天干活很辛苦,從不亂花一分錢,因此,我從不向父母提出過分的要求,生活很簡樸。
評分說明:(2分)父母習慣、影響各1分,任意一個角度,言之成理即可得分。
2012黑河中考語文試卷試題及答案
6.示例:交警叔叔您好,您每天在烈日下為我們站崗值勤,維持秩序,疏導交通,真是太辛苦了,請您喝口水吧!
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內容表達準確各1分。
7.示例:交警叔叔您好,我是某中學的一名學生,在放學回家的路上我發現某校校車超載了,這會很危險的,請您處理一下,好嗎?
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內容表達準確各1分。
8.示例一:善行傳承了中華民族的美德
示例二:為人以善為本
示例三:做人都要有一顆愛心
評分說明:(3分)體現相同內容即可,語句通順,得滿3分為止。
9.美德人物:彭斯
推薦理由:示例:你放下學業是因為母親命懸一線,你割肝救母是為了回報母恩,你傳承孝行是當代青年學習的楷模。
評分說明:(3分)美德人物1分,推薦理由并運用一種修辭方法2分。
10.示例:孝義無價、平凡的人 偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……
評分說明:(2分)準確合理得2分。
三、閱讀理解及分析(第11-25題,共31分)
。ㄒ唬╅喿x文言文,回答11-15題。(共11分)
11.(1)腰:腰佩。(2)知:通“智”,聰明。
評分說明:(2分)每小題各1分。
12.(1)我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當中,一點不羨慕他們。
。2)溫習舊的知識能有新的體會、發現,可以憑(這一點)當老師了。
評分說明:(2分)每小題各1分,意思正確即可。
13.對比 語錄
評分說明:(2分)每空1分。
14.【甲】以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
【乙】“知之為知之,不知為不知”或“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”
評分說明:(2分)每句各1分。
15.示例:作者身處錦衣玉袍的富家子弟中,一點也不羨慕,不自慚形穢,因為他內心有精神的安慰和思想的寄托,反而能夠更加勤奮的學習。這就是對自我的反省。
評分說明:(3分)結合“不賢而內自省”1分,聯系甲段內容加以論述1分,語句通順1分。
。ǘ╅喿x《一只空瓶子的溫暖》一文,回答16-20題。(共10分)
16.吃驚 重新把瓶子放到原處并說明原因
評分說明:(2分)每空1分,第2空答案中若沒有“說明原因”不得分。
17.一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁,是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴--靠勞動吃飯;
二是因為自己曾經給予老人的幫助是一種施舍;
三是因為對女兒的誤解;
評分說明:(2分)答出兩點即可得滿分2分。
18.一方面是指那個撿廢品的老人,另m.shigellalitigation.com一方面是指有尊嚴靠勞動生活的人。
評分說明:(2分)每一點1分,全答對得2分。
19.示例:運用動作描寫,生動傳神地表現了女兒完成任務后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。
評分說明:(2分)答出賞析角度1分,準確賞析1分。
20.示例:一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖;另一方面是指爸爸看到女兒成長后內心感到的溫暖。
評分說明:(2分)每一點1分,全答對得2分。
。ㄈ╅喿x《每個人都有影響力》一文,回答21-25題。(共10分)
21.每個人都有影響力
評分說明:(2分)準確得2分。
22.7300名外國志愿者在他們農學博士的影響下,把恩格貝沙漠一角變成綠洲。
評分說明:(2分)意思相近、表達簡潔準確得2分。
23.論證方法:舉例論證
作用:作為事實論據,有力地論證了“日常生活中,一個人不經意的行為或者一個微不足道的細節,足以影響一件大事”的道理。
評分說明:(2分)論證方法、作用各1分,都答正確得2分。
24.可以作為本文的論據。因為郭明義雖然是一個普通人,但是他用愛心和堅持影響了更多的人加入到愛心大軍中,這足以證明本文的論點--每個人都有影響力。
評分說明:(2分)答出郭明義是普通人1分,答出影響力1分。
25.示例:我的父母每天干活很辛苦,從不亂花一分錢,因此,我從不向父母提出過分的要求,生活很簡樸。
評分說明:(2分)父母習慣、影響各1分,任意一個角度,言之成理即可得分。
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