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漯河市2012中考語文模擬試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-6-7
（丙）
貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知 佞者誰耶？”對曰：“臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人�！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是 猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈 可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓俗，卿 言雖善，朕所不取也�！�
�。ㄟx自《貞觀政要·誠信》
【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
19.下列句中加點此意義相同的一組是（ ）（2分）
A.有上書請去佞臣者 則有去國懷鄉，懷禪畏饑（《岳陽樓記》）
B.流水清濁，在其源也 其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰》）
20.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是（ ）（2分）
A.皆以為賢 B.請陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓俗
21.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
�。�1）愿陛下托臣以討賊興復之效。
譯文：___________________
�。�2）是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：_____________________
22.甲文中描寫水的句子是“______”，他們表現大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是_________。（2分）
23.曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的？讀了《觀滄�！泛�，你認為曹操是怎樣的一個人？（2分）
答：
閱讀下面一首詩，完成24-25題。(共4分)
破 陣 子
為陳同甫作壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生！
24．這詞首融 與 于一體，富于浪漫色彩。（2分）
25．這首詞抒發了作者什么樣的思想感情？（2分）
答：
四、26.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。
蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知 佞者誰耶？”對曰：“臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人�！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是 猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈 可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓俗，卿 言雖善，朕所不取也�！�
�。ㄟx自《貞觀政要·誠信》
【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
19.下列句中加點此意義相同的一組是（ ）（2分）
A.有上書請去佞臣者 則有去國懷鄉，懷禪畏饑（《岳陽樓記》）
B.流水清濁，在其源也 其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰》）
20.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是（ ）（2分）
A.皆以為賢 B.請陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓俗
21.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
�。�1）愿陛下托臣以討賊興復之效。
譯文：___________________
�。�2）是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：_____________________
22.甲文中描寫水的句子是“______”，他們表現大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是_________。（2分）
23.曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的？讀了《觀滄�！泛�，你認為曹操是怎樣的一個人？（2分）
答：
閱讀下面一首詩，完成24-25題。(共4分)
破 陣 子
為陳同甫作壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生！
24．這詞首融 與 于一體，富于浪漫色彩。（2分）
25．這首詞抒發了作者什么樣的思想感情？（2分）
答：
四、26.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。
蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
參考答案
1、B 2、D 3、D（“樂此不�！币馑际恰耙驅δ呈驴釔鄱挥X疲倦”，用在此處不當，可改為“樂不可支”）4.A 5.B 6. C
7. “人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”。②“改善”改為“提高”。③在句末加“的口號”或“的目標”或“的倡議”。
8、名句積累(6分)
(1) 夕陽西下，斷腸人在天涯。 人不寐，將軍白發征夫淚。(2分) (2) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。(3分) (3) 動心忍性，曾益其所不能(1分) (4) 己所不欲，勿施于人(1分) (5)只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(1分)(錯字、別字、漏字、添字均不得分) (1)示例：關注母親河，保護水資源(符合要求即可)
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