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2014柳州中考物理考試說明大綱

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2014-5-8

 

 


           知識內容及考試要求表
知識內容 考試要求
物質 物態變化 溫度計 知道生活中常見的溫度值和溫度計;
了解液體溫度計的工作原理;
會使用溫度計測量溫度;
知道固、液、氣三種物態及其基本特征;
知道熔化過程要吸熱,凝固過程要放熱;
知道晶體的熔點和凝固點,理解熔化和凝固圖象;
知道蒸發現象和蒸發過程中的吸熱及其應用;
知道沸騰現象,通過實驗探究,理解沸點和沸騰圖像;
知道升華和凝華現象;
知道云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成;了解自然界中的一些水循環現象;
知道當地水資源環境,有節約用水的意識。
  熔化和凝固
  汽化和液化
  升華和凝華
 多彩的物質世界 宇宙和微觀世界 知道物質世界的微觀和宏觀尺度;
知道物質是由分子和原子組成的;知道原子的核式模型;
了解納米材料的應用和發展前景;
知道質量的單位;
認識質量的概念;
會用天平測量固體和液體的質量;
通過實驗理解密度的概念;
會測量固體和液體的密度;
理解密度知識的實際應用;
理解生活中與密度有關的一些物理現象。
了解物質的一些其它屬性,能將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來。
  質量
  密度
  測量物質的密度
  密度與社會生活
運動與相互作用 聲現象 聲音的產生與傳播 通過實驗探究,認識聲音產生和傳播的條件;
了解聲音的傳播形式和傳播速度。
了解人的耳朵,知道人是怎樣聽到聲音的;
知道聲音的響度、音調、音色;
知道超聲波和次聲波;
了解聲音的波形圖;
會設計簡單的探究實驗,從中體驗聲音的基本特性;
知道聲音的分類等級;
知道噪聲的來源以及控制噪聲的途徑;
了解聲波在信息傳播中的作用和現代技術中的有關應用;
知道回聲。
  我們怎樣聽到聲音
  聲音的特性
  噪聲的危害和控制
  聲的利用
續表:
知識內容 考試要求
運動與相互作用 光現象 光的傳播 知道光在同種均勻介質中的傳播特點;
知道光在真空中的傳播速度;
通過實驗探究,理解光的反射規律;知道光的折射現象;
知道漫反射和鏡面反射;
通過實驗,探究平面鏡成像的特點;知道平面鏡的一些實際應用。
知道白光是由色光組成和光的三原色;
知道紅外線及其實際應用;知道紫外線及其實際應用。
  光的反射
  平面鏡成像
  光的折射
  光的色散
  看不見的光
 透鏡及其應用 透鏡 通過實驗探究,認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用;
通過實驗探究,知道凸透鏡成像的規律;了解凸透鏡成像的一些實際應用;
了解人眼成像的原理;
了解近視眼和遠視眼的成因和矯正方法;
了解望遠鏡與顯微鏡的基本構造和它們的發展。
  生活中的透鏡
  探究凸透鏡成像的規律
  眼睛和眼鏡
  望遠鏡與顯微鏡
  運動 長度、時間及其測量 知道粗略估測長度;
會選用適當的工具測量長度;
知道粗略估測時間;
會選用適當的工具測量時間;
理解運動的相對性;
理解速度概念,了解勻速直線運動和平均速度的含義。
通過實驗,測定物體運動的速度。
  運動的描述
  運動的快慢
 信息的傳遞 電話 了解信息與信息傳播的方式;
知道電話的基本結構和工作原理;
了解電磁波的產生、傳播和接收;
知道電磁波;
知道電磁波在真空中的傳播速度;
知道波長、頻率和波速,了解波在信息傳遞過程中的作用;
了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發展的影響;
了解現代通信技術。
  電磁波
  廣播、電視和移動通信
  信息之路
 力與運動 力 認識力的概念和力的作用效果;
會用力的示意圖描述力;
通過實驗探究,了解彈力;
會用彈簧測力計測量力的大;
通過實驗探究,理解重力;
  彈力、彈簧測力計
  重力

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