2017年十堰中考生物科目考試說明

五、考試形式與試卷結構

    1.答卷方式：閉卷、筆試。 

    2.考試時間：考試時間150分鐘，試卷滿分160分。 

    3.科目分值： 

    物理80分、化學60分、生物20分。各學科試題只涉及本學科內容，不跨學科綜合。 

    4.題型： 

    試卷包括選擇題和非選擇題，非選擇題包括填空、實驗、作圖、計算、簡答、綜合等題型。 

    5.試卷結構 

    （1）試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 

    第Ⅰ卷題型為選擇題。共29題，其中1—19小題，每題2分，20—29小題，每題2.5分，共計63分。編排順序為生物7道題（單項選擇題），化學12道題（單項選擇題），物理10道題（單項選擇題）。 

    第Ⅱ卷由物理、化學、生物三科的非選擇題構成，共計97分。編排順序為物理12題（填空題5個，作圖題1個，實驗探究題4個，計算題2個）；化學8題（填空題5個，實驗探究題2個，計算題1個）；生物2題（填空題）。

    （2）組卷：試卷按題型、內容和難度進行排列，選擇題在前，非選擇題在后，同一題型中同一學科的試題相對集中，同一學科中不同試題盡量按由易到難的順序排列。 

    6.注意事項

    考試過程中，不允許使用計算器。

  生物學科說明

    一、試卷結構

    1．試卷結構：試題分為選擇題、非選擇題兩種類型。其中選擇題7題，每題2分，共14分，均為單項選擇題；非選擇題2題，均以填空題的形式呈現，每空1分，共6分。

    2. 卷面滿分為20分。難度值在0.70~0.75之間。

    二、考試內容和要求

    1．考試范圍

    考試范圍為人民教育出版社編著的義務教育教科書《生物學》七年級上、下冊和八年級上、下冊。其中七年級的內容所占的比例要大于八年級。實驗內容分值不低于總分的15%。

    2．水平能力要求的說明

    了解水平（A）：再認或回憶知識；識別、辨認事實或證據；舉出例子；描述對象的基本特征等。

    理解水平（B）：把握內在邏輯聯系；與已有知識建立聯系；進行解釋、推斷、區分、擴展；提供證據；收集、整理信息等。

    應用水平（C）：在新的情景中使用抽象的概念、原理；進行總結、推廣；建立不同情景下的合理聯系等。

    《義務教育生物學課程標準》中理解水平、應用水平的知識將重點考查。

    3．考試內容及要求

主題一：科學探究

二級主題	內容	水平要求
了解科學探究	領悟科學研究活動的目的和意義	A
科學探究能力	進行科學探究的過程和方法	C

    考點側重：注意關注學生科學探究的基本技能和思維過程，提倡結合與生物學相關的社會生產、生活中的事實、現象等，考察學生提出問題、作出假設、設計實驗、分析數據、得出結論的能力，科學探究能力。本主題不單列分值，將滲透在其他各個主題中考查。

主題二：生物體的結構層次

二級主題	內容	水平要求
細胞是生命活動的基本單位	顯微鏡的基本構造和作用	A
	學會使用顯微鏡	C
	學會制作臨時裝片觀察動植物細胞	C
	細胞是生命活動的基本結構功能單位	B
	動植物細胞結構的主要不同點	B
	細胞的生活	A
細胞分裂分化形成組織	細胞分裂的基本過程	A
	組織由細胞分裂分化形成	B
	人體的幾種基本組織	A[來源:學科網ZXXK]
	植物的幾種基本組織	A
生物體的結構層次	綠色開花植物體的結構層次	B
	人體的結構層次	B
	只有一個細胞的生物體	A

    考點側重：注意關注細胞的結構、功能及重要的生理活動；提倡考查對組織和器官的概念的理解；提倡在觀察具體的生物材料的過程中，考查使用顯微鏡進行觀察的方法和技能 2017年十堰中考生物科目考試說明 

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