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2012德州中考生物模擬試題及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-5-23
第Ⅱ卷(非選擇題共30分)
二、非選擇題（每空1分，共30分）
21. (6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊 ，其他操作如右圖，根據所學知識回答問題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內壁出現小水滴，這種現象說明植物進行了某種生理作用，進行此生理過程的主要器官是_____。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密，試說出你的操作____________ 。
(2)清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發現石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進行_______________產生的。將此裝置置于光照下至中午，打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是 。
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響，可采取的操作是___________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過程是在植物細胞______________中進行的。
22. (共7分)人要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質，以滿足自身對物質和能量的需求，同時也要把人體代謝產生的廢物排出體外，這就需要人體的協調活動。下面是人體部分系統的關系圖，請據圖回答問題。
(1) 圖中A是 系統，在C系統中血液按一定的方向流動，原因是________。
(2)假若a是不經過消化就能被人體吸收的營養物質，則a是_____________________。
(3)a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放 ，用于進行人體的各項生理活動。
(4)人體通過B系統和皮膚將代謝廢物和過剩物質d排出體外，B系統的主要器官是___________，一般情況下，血液經過此器官后不含有的物質是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____________________。
23.（4分）你知道嗎？我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調節的結果。下面，就讓我們通過一節生物課上的學習經歷來感受一下吧。
�。�1）課的一開始，同學們聽到上課鈴聲走進教室，依賴于聽覺。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經沖動的結構是____________。
�。�2）上課時，老師發下本節課所用的學案，同時根據所講內容進行板書。你不僅可以看清學案上的問題，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結構中的[ ]_________具有調節作用。
�。�3）同學們能對所學知識進行分析、表達和交流，是因為大腦皮層具有_____________，它是人類特有的中樞。
�。�4）同學們在小組內交流時，同學m.shigellalitigation.com們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內的腎上激素分泌明顯增多，是激素調節的作用。由上述感受可知，通過______的調節作用，人體的各項生理活動相互協調，人體構成一個統一的整體。
24.（5分）玉米、小麥是我縣的主要農作物，在農田生態系統中，有大量莊家、雜草、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、鷹、鼠、蛇、野兔等。隨著城市的擴建，農田生態系統面臨著有史以來最嚴重的威脅。
�。�1）農田生態系統由__________兩部分構成。
�。�2）給農作物噴灑農藥，由于生物富集現象，_________體內的有毒物質積聚最多。請寫出該生態系統中一條有四種生物構成的食物鏈_______________________________。
�。�3）雖然田間害蟲的危害很大，但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效，但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類，這不利于
�。�4）“能屈能伸”是指蚯蚓，它能夠疏松土壤，這體現了生物對環境的___________。
m.shigellalitigation.com
25.（4分）請根據以下材料，回答下面的問題：
人類的能卷舌是由顯性基困決定，用R表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用r表示，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能能卷(Rr)；小明的母親不能卷舌（rr）。試根據遺傳過程圖解回答下列問題：
�。�1）寫出卵細胞②的基因組成_________，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌，遺傳學上把這種現象叫做 。
�。�2）小明是單眼皮，若他的父母再生一胎，是單眼皮的幾率是____________ 。
�。�3）如果R為正常膚色基因，r為白化基因，那么此人的性狀表現為膚色正常，如果要確保此人的后代沒有白化子女出現，有效的預防措施是___________________。
26.（4分）下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，根據所學生物知識回答問題：
試管編號甲乙丙丁
加入物質漿糊 唾液漿糊 唾液 鹽酸漿糊 唾液漿糊 唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現象不變藍變藍變藍變藍
�。�1）下列表中的4個組的實驗，你認為構成對照組的分別是________；實驗變量包括_____________。
�。�2）乙、丙能否形成一組對照實驗，并說出理由_________。
�。�3）甲組實驗不變藍的原因是__________。
二、非選擇題（每空1分，共30分）
21. (6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊 ，其他操作如右圖，根據所學知識回答問題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內壁出現小水滴，這種現象說明植物進行了某種生理作用，進行此生理過程的主要器官是_____。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密，試說出你的操作____________ 。
(2)清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發現石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進行_______________產生的。將此裝置置于光照下至中午，打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是 。
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響，可采取的操作是___________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過程是在植物細胞______________中進行的。
22. (共7分)人要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質，以滿足自身對物質和能量的需求，同時也要把人體代謝產生的廢物排出體外，這就需要人體的協調活動。下面是人體部分系統的關系圖，請據圖回答問題。
(1) 圖中A是 系統，在C系統中血液按一定的方向流動，原因是________。
(2)假若a是不經過消化就能被人體吸收的營養物質，則a是_____________________。
(3)a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放 ，用于進行人體的各項生理活動。
(4)人體通過B系統和皮膚將代謝廢物和過剩物質d排出體外，B系統的主要器官是___________，一般情況下，血液經過此器官后不含有的物質是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____________________。
23.（4分）你知道嗎？我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調節的結果。下面，就讓我們通過一節生物課上的學習經歷來感受一下吧。
�。�1）課的一開始，同學們聽到上課鈴聲走進教室，依賴于聽覺。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經沖動的結構是____________。
�。�2）上課時，老師發下本節課所用的學案，同時根據所講內容進行板書。你不僅可以看清學案上的問題，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結構中的[ ]_________具有調節作用。
�。�3）同學們能對所學知識進行分析、表達和交流，是因為大腦皮層具有_____________，它是人類特有的中樞。
�。�4）同學們在小組內交流時，同學m.shigellalitigation.com們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內的腎上激素分泌明顯增多，是激素調節的作用。由上述感受可知，通過______的調節作用，人體的各項生理活動相互協調，人體構成一個統一的整體。
24.（5分）玉米、小麥是我縣的主要農作物，在農田生態系統中，有大量莊家、雜草、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、鷹、鼠、蛇、野兔等。隨著城市的擴建，農田生態系統面臨著有史以來最嚴重的威脅。
�。�1）農田生態系統由__________兩部分構成。
�。�2）給農作物噴灑農藥，由于生物富集現象，_________體內的有毒物質積聚最多。請寫出該生態系統中一條有四種生物構成的食物鏈_______________________________。
�。�3）雖然田間害蟲的危害很大，但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效，但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類，這不利于
�。�4）“能屈能伸”是指蚯蚓，它能夠疏松土壤，這體現了生物對環境的___________。
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25.（4分）請根據以下材料，回答下面的問題：
人類的能卷舌是由顯性基困決定，用R表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用r表示，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能能卷(Rr)；小明的母親不能卷舌（rr）。試根據遺傳過程圖解回答下列問題：
�。�1）寫出卵細胞②的基因組成_________，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌，遺傳學上把這種現象叫做 。
�。�2）小明是單眼皮，若他的父母再生一胎，是單眼皮的幾率是____________ 。
�。�3）如果R為正常膚色基因，r為白化基因，那么此人的性狀表現為膚色正常，如果要確保此人的后代沒有白化子女出現，有效的預防措施是___________________。
26.（4分）下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，根據所學生物知識回答問題：
試管編號甲乙丙丁
加入物質漿糊 唾液漿糊 唾液 鹽酸漿糊 唾液漿糊 唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現象不變藍變藍變藍變藍
�。�1）下列表中的4個組的實驗，你認為構成對照組的分別是________；實驗變量包括_____________。
�。�2）乙、丙能否形成一組對照實驗，并說出理由_________。
�。�3）甲組實驗不變藍的原因是__________。
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