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2012萍鄉中考化學模擬試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-2-23

 。5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
  A.節約使用紙張B.分類回收處理垃圾
  C.減少使用塑料袋           D.減少使用一次性紙杯
  27.(5分)水是重要的自然資源。
 。1)下圖所示的3個實驗,A中水發生了__(填“物理”或“化學”)變化;B中試管2內得到的氣體為____;C中凈化水的方法是__和吸附。
  A.水的沸騰             B.水的電解         C.水的凈化
 。2)北京市為嚴重缺水城市,下列做法中,可能會造成水污染的是                  。
  A.生活污水經集中處理后排放          B.禁止用含磷洗滌劑
  C.在水庫周邊興建造紙廠              D.實施對農藥和化肥使用監控
 。3)“84消毒液”可用于災區防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為;2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學式為          ;
  28.(7分)形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。
 。1)若用表示氧原子,用表示氫原子。
  則表示       ,   表示         ,     表示       。(填化學符號)
 。2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下
  所示。
  請回答以下問題:
 、1個B分子中含有_____個原子。
 、贏中氮元素和氫元素的質量比為_____。
 、4種物質中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。
 、茉谠摲磻,生成C和D的質量比為_____(計算結果用最簡整數比表示)
  29.(6分)下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
  溫度/℃020406080
  溶解度/g13.331.663.911016 9
 。1)硝酸鉀溶液中的溶劑是           。
 。2)20℃時,向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀,充分溶解后得到      (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
 。3)20℃時,向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是              。
 。4)右圖所示,小燒杯中盛放的是(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是      (填字母)。
  A.冰     B.濃硫酸   C.硝酸銨     D.干冰   E.氫氧化鈉   F.氧化鈣
 。5)向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復到原溫度,產生的現象是           ;其中改變的量是           。(提示:CaO+H2O→Ca(OH)2 )
  A.溶質的質量    B.溶劑的質量   C.溶液的質量    D.溶質的質量分數
30.(6分)①~⑤為初中化學一些常見物質的相互轉化關系(反應條件已略去),其中C的固體俗稱“干冰”,L分子中各原子個數比為1﹕2﹕2,⑤為置換反應。
 、 A+B→C  ② D→B+E   ③ C+L→F+D  ④ M+K→C+G  ⑤ G+H→E+N
 、臖、C、F、L的化學式分別為       、        、        、        。
 、茖懗龇戏磻艿囊粋化學方程式        。
 、菍懗龇戏磻莸囊粋化學方程式        。
  三、實驗題(共3個小題,共19分。)
  31. (5分)根據下圖回答問題。
  A               B             C               D             E
 、 實驗儀器a的名稱是________。
 、 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________,所選用的發生裝置是___________ (填字母序號,下同)。
 、 實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發生裝置和收集裝置為_________;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:                     。
  32.(6分)某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看圖回答問題:
  A        B       C        D       E        F
  (1) B中白磷能夠燃燒的原因是                   。
  (2) D中的實驗現象是            反應的化學方程式為                    。
  (3) E中的實驗現象是              。反應的化學方程式為                   。
  (4) 用F裝置收集氣體的依據是                   。
  33.(8分)甲、乙同學分別進行如下探究活動,請你參與他們的探究過程。
 、偶淄瑢W:檢驗一種氣體并探究該氣體的性質。
  探究活動一:
  實驗內容實驗一:觀察一瓶氣體并聞氣味實驗二:將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內實驗三:向盛有該氣體的集氣瓶內加入少量澄清石灰水,振蕩
  實驗現象瓶口向上放置,無色無味燃著的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁
  結論1.該氣體是______________(填化學式)。
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