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2012龍東地區鶴崗中考化學學科考試說明、樣題答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-1-12


 
(二)物質構成的奧秘   
考查內容 考查要求 命題要求
8.物質的組成和分類
9.物質的微觀構成
 (9)構成物質的微粒一-原子、分子和離子
(10)原子的構成
10.化學元素
(11)常見元素的名稱和符號
(12)元素的簡單分類
11.物質組成的表示
(13)用化學式表示常見物質的組成
(14)物質組成的簡單計算     能從宏觀和微觀的角度認識物質的組成;能用化學式正確表示物質的組成;能運用物質構成的初步知識解釋一些簡單的化學現象;能運用相對原子質量和相對分子質量進行有關物質組成的簡單計算
  命題時,不宜考查學生對有關概念的記憶和復述,而應重視概念之間的相互聯系,考查學生從定性、定量角度分析物質的組成;要將微觀與宏觀聯系起來,引導學生運用微觀知識解釋宏觀現象的能力
 (三)物質的化學反應
考查內容 考查要求 命題要求
12.化學變化的基本特征
13.化學反應的類型
(15)化學反應的分類
(16)應用金屬活動性順序簡單判斷置換反應的進行
14.質量守恒定律
(17)質量守恒定律的內容
(18)簡單化學方程式的書寫
(19)化學方程式的簡單計算 了解化學變化的基本特征;理解化學變化的規律;能用化學方程式正確表示化學反應:能進行化學方程式的簡單計算 命題時,要通過生
動、具體的化學變化現
象,考查學生運用化學
變化規律分析有關化學現象的能力;在考     查有關化學方程式的計算時應注意基礎性,不宜涉及多個化學方程式的計算,也不宜涉及反應物不純、原料損耗并存的計算
(四)化學和社會發展
考查內容 考查要求 命題要求
15.化學與能源
(20)燃料燃燒的條件與應用
(21)常見化學燃料的主要成分
16.常見化學合成材料的應用
17.化學品對人體健康的影響
18.化學與環境
(22)“三廢”處理的一般原則
(23)常見環境污染的來源、危害及治理  能正確認識化學與社會發展的關系,認識人類要合理開發資源的重要性,樹立保護環境、與自然和諧相處以推進社會可持續發展的意識
 
  命題時,不宜強調對化學與社會相關知識的簡單記憶,而應該從科技發展的前沿、從人類可持續發展中遇到的重大問題作為試題的背景材料,問題要有一定的開放性;在考查學生解決實際問題的同時,使學生感受化學對改善生活和促進社會發展的積極作用,樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用物質的觀

五、試卷結構 
1、題型題量分值比率
題 型 一、選擇題 二、選擇題 三、填空題 四、簡答題 五、實驗題 六、計算題
比 例 30% 10% 22% 12% 16% 10%
(說明:1、“一、選擇題”共15個小題,每小題只有1個正確選項,“二、選擇題”共5個小題,每小題有1~2個正確選項。
2、命題者不再將上述兩個選擇題合并成一個大題,以便給學生更清楚的考試要求,減輕考生在考試時的額外負擔)
2、課標內容的分值分布比率
 知  識  與  技  能
 科學探究 身邊的化學物質 物質構成的奧秘 物質的化學變化 化學和社會發展
比例 18% 41% 11% 12% 18%
總分 100
說明:1、過程與方法目標、情感態度價值觀目標的試題分值為考題中滲透和考查該項目標。
2、試題中知識考查覆蓋率應為:100%。
3、考試時間及難度分配:考試時間為90分鐘。難度分配:易80%,中15%,難5%。

 

 2012龍東地區鶴崗中考化學學科考試說明、樣題答案

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