泰州市2012年中考地理科目考試大綱說明、命題范圍

地理科

Ⅰ.命題指導思想和原則

　　體現義務教育性質和《地理課程標準》的評價理念，引導地理教學朝著促使學生主動、生動、活潑學習的方向發展；依據學生的年齡特征、教學實際和教育測量學的基本要求編制試題，使試卷有合理的難度；力求全面、準確地反映初中畢業生在地理學習方面所達到的水平，著重對“四基”（基礎知識、基本技能、基本教程、基本方法）的考查。作為畢業終結性考試，合理地體現對學生學習水平的診斷和甄別功能，成為高中階段學校對學生進行擇優錄取的重要依據之一。

　　1.地理試題的考查內容：依據《地理課程標準》中的內容標準，重視考查地理事物的分布位置、空間規律、相互聯系、發展變化和形成過程等；充分利用地圖語言來呈現試題內容，使試題充分體現地理學科的區域性和綜合性；重視考查學生的地理觀念、環境意識和可持續發展思想等內容。

　　2.探索體現新課程理念的試題呈現方式，充分發揮不同類型試題的功能，合理配置試卷的題型結構。地理試題呈現方式的探索主要體現在兩個方面：一是體現對學生探究學習能力的考查；二是在設計試題情境時，注意體現人文性、生活性、趣味性，引導學生體會地理學習的價值。注意充分發揮主觀性試題、客觀性試題的優勢，合理配置不同題型在試卷中的比例。

　　3.在選擇試題素材時，注意反映地理環境及其各要素的現狀特征與發展趨勢，盡可能源于或貼近學生生活實際和鄉土地理。命題注意選擇有教育價值的素材，使考試過程有利于學生地理觀念、環境意識和可持續發展思想的強化和升華。

　　4.試題的設問切合學生身心健康的實際水平；適當體現地理知識的內部聯系；引導學生從試題情境中發現問題，提出問題，并運用所學知識對問題進行深入的拓展性的思考。

Ⅱ.考試目標及能力要求

考試目標：注意體現學科的科學精神和人文精神。既考查地理基礎知識，也考查基本技能，同時還考查生活實際問題、社會熱點問題和最新科技信息問題等等；通過考試，逐步提高對校本課程資源和鄉土地理課程資源的開發與利用。

能力要求：考查符合學生的身心特點和接受能力的能力要求。重視學生解決地理問題的能力考查。泰州市地理中考考試能力要求如下:

　　1.識記重要地理事物的名稱和空間位置的能力；

　　2.正確解釋和區分基本地理概念及其含義的能力；

　　3.掌握我國區域地理大致特征及其含義的能力；

　　4.熟練判讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖；基本的讀圖、識圖、用圖和制作簡單地理圖表的能力；

　　5.認識和理解我國基本國情；

　　6.運用所學的地理知識,簡單地比較、分析和評價一些地理現象和身邊的地理事物的能力；

　　7.簡單的地理運算能力和地理表述能力。

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