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2012牡丹江中考考試說明解讀
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-4-20
【數學】小標題:總體難度低于去年
指導教師:張鐵峰市教研院初中研培部數學教研員
變化一:試題總體難度將低于去年,適度降低填空題的難度,適度降低解答題的難度,在試題總量不變的前提下,減少一道填空題,增加一個選擇題。
變化二:今年的試題在充分考查數學基礎知識和基本技能的基礎上,適度設置開放性、綜合性試題。
應對策略:教師可依標考本,注重“雙基”,適度開放,滲透數學思想方法;回歸數學本質,注重能力培養。學生要重視基礎,掌握技能,通曉方法,靈活運用;查漏補缺,糾錯明理,準確計算,規范書寫。
【語文】小標題:內外兼蓄是趨勢
指導教師:孫雪梅市教研院初中研培部語文教研員
變化一:加強對基礎知識和基本能力的考查。
變化二:加強對課外文言文的考查。
變化三:作文更加關注真情實感的表達。
應對策略:夯實基礎,穩扎穩打;掌握復習方法和規律;強化寫作練習,提高寫作能力。
【英語】小標題:考查能力應用是重點
指導教師:張麗華市教研院初中研培部英語教研員
變化一:由知識立意向能力立意的轉變,充分發揮考試的鑒定功能和激勵功能。通過選材和答題設計等方面來滲透對情感態度和學習策略考查。
變化二:注重基礎,創設語境。突出對語言形式必須服務于實際語言應用的考查,重視語境設置,注重考查學生在一定語境下對語言基礎知識的掌握情況,m.shigellalitigation.com努力體現語言形式和意義之間的緊密聯系,增強語言測試的語境化、交際化因素。
變化三:突出語篇,強調應用。英語測試的重點著力放在語篇理解的層面上,語境化理解程度有所加強。
變化四:在閱讀理解部分,取消回答問題的題型,改為還原句子題。這種題型考查學生在全面理解文章內容和結構的基礎上把握文章結構及上下文邏輯關系的能力。
應對策略:一是腦中有綱,準確把握命題思路和指導思想,認真研讀課標和考試說明;二是胸中有本,熟練把握教材的知識體系,科學設計基礎復習和專題訓練,用好錯題本,省時省力、高效;三是眼中有題,初三教師選題和編題是考量教師復習效度的一把尺子,會選題、能編好題是教師必備素質;心中有數,對新題型要認真研究,做到心中有數,能幫助學生理解事件發生的順序、找出指向清晰的關鍵詞、理順上下句子的邏輯關系、揣摩混淆項的行文邏輯等。
2012牡丹江中考考試說明解讀
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