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2012衡陽中考語文模擬試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-2-18
三、作文(60分)
22. 人生在世,我們在乎很多東西,比如我們的父母,我們的朋友,我們的老師,我們的同窗;再如我們的人格,我們的尊嚴,做人的道德操守,人生的價值取向;又如我們的國家,我們的民族,我們的家鄉,我們的班級等等。
請以 “我在乎 ”為題,寫一篇文章。
要求:①補充文章題目,再寫作文。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不能出現真實的校名和人名。
參考答案
一、積累與運用
1.桂、礪、翼、崛2.A 3.B 4.略
5.(1)吳承恩 神魔 (2)美女、 老婦(姑娘、老婆婆);①雖在花果山但心中一直掛念師父的安危;②師父有難(被黃袍老怪捉去),八戒采用激將法向師兄求救。
6.活動一:(1)滿架秋風扁豆花(2)“滿架秋風扁豆花”應為下聯。對聯豎著書寫應從右往左讀;上聯第一個字應為仄聲,下聯最后一字應為平聲。(意思對即可)
活動二: 菜鳥:新手 草根:平民(普通百姓) 圍脖:微博 給力:有作用、給勁、帶勁
活動三:隨著社會的發展,一些舊詞語消失,新詞語不斷出現。新詞語的傳播速度很快。使用新詞語應規范,否則會產生交流障礙。(三點中答出兩點即可。意思符合即可)
二、閱讀理解
。ㄒ唬
7.(1)夕茫茫 → 燈火萬家 → 月照平沙
。2)是月光照在沙灘上明白(銀白)如霜的意思。
。3)全詩以“夕”字統領全篇。首聯寫海天茫茫,山川闊長,都是“夕”中之景;頷聯寫“燈火”“星河”,頸聯寫風吹古木,月照平沙,這些景物都籠罩在“夕”字之中。正因為身處“夕”中之江樓,能夠消暑,故尾聯向朋友發出邀請,回應題中的“招客”。全詩以“望”字統領全篇。首聯寫眺望的遠景,壯闊而又高遠;頷聯寫近景,萬家燈火,映在水中的星河閃爍,都是俯瞰所見;頸聯由上而下寫風吹古木,月照平沙;而尾聯則是“樂望”所感,向朋友發出邀請。(其中任一種理解都可以)
。ǘ
8.(1)①年輕時 ②拜訪 ③出使 ④平定 (2)C
9.備得用與武帝交戰/大破其軍/乘勝克捷。
10.(1)益州充實之后,任命諸葛亮為軍師。
。2)在戰事失敗的時候我接受了任命,在危急患難期間我受到委任
11.①出使東吳,結成孫劉聯盟。②赤壁之戰取勝,平定江南。③西取益州,并治理成功。(三點答出兩點即可。用文段中相關語句回答也可。)
。ㄈ
12.它強調了與生產棉布衣服相比,生產化纖衣服將帶來更多的碳排放。說明了生活中通過選擇衣服也可以選擇低碳生活。兩個“更多的”體現了說明文語言的準確性和科學性。(語意相近即可)
13.運用了舉例子和作比較的方法。運用人們生活中熟悉的例子,說明了生活中個人是可以選擇低碳生活的;運用作比較的方法,讓人們更具體,更明確地知道了那一種烹飪方式更能減少二氧化碳的排放,有助于人們在生活中有效地選擇低碳生活。(語意相近即可)
14.①高碳生活是無法回避的,必須正視,因此寫高碳生活是對前面低碳生活內容的補充,使文章內容更加全面、完整。②高碳生活通過補償可以降低碳排放,因此談高碳生活有助于加強對“低碳生活處處可為”這一認識的理解。(語意相近即可)
。ㄋ模
15.心系一處,難能可貴。
16.做到“心系一處”,需要具有頑強的毅力。
17.做到“心系一處”需要選擇正確的方向,保持清醒的頭腦,需要心無雜念,達到超凡的境界,而這些都是智慧的體現,所以說“心系一處”是一種智慧。(意思相近即可)
。ㄎ澹
18.嘴饞,想白吃人家養的魚,沒出息。有點討厭、看不起父親。
終于明白父親的舉動是為了給蔡婆以溫暖和幫助。理解、贊賞父親。
19.示例:“要翻過”“再翻過” “上坡下梁”等。強調來回路途之遠,行走艱難、費時。間接突出父親實心實意、毫無怨言地幫助他人的美好舉動。
20.“有人在惦記著她,好讓她那顆凄冷而孤獨的心得到溫暖,看到希望!
21.天籟的含義:表面是指父親的敲門聲給身處困境的蔡婆帶來了溫暖和慰藉,猶如天籟之音。實指及時給與生活或精神苦痛者以援助和鼓勵,幫助他們走出困境的美好舉動。
三、寫作
22.略
2012衡陽中考語文模擬試題及答案
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