名師指導：三門主課如何提高學習效率

七天的國慶假期很快結束了，距離期中考試也還有一個多月的時間，初三學生在接下來的時間里如何安排日常的學習和生活？如何做到及時有效地查漏補缺？

學大教育中高考研究專家指出，假后收心很有必要，學生應積極主動地反思一下在下一階段的學習將如何改進，讓自己的學習方法更加得當，同時為期中考早作準備。

三門主課如何提高學習效率

■語文夯實基礎+加強閱讀

學大教育中高考研究專家表示，初三的復習是十分緊張的，雙休日恰恰提供了一個“溫故”的機會。學生可以將最近一段時間所學內容重新回顧一下，具體方法可以將本學期剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和補充。此外，閱讀理解與作文在語文考試中所占分值很大，平時學習生活緊張，沒有時間閱讀，雙休日可在飯后睡前，細細地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章的意境當中去。

學大專家建議，學生如果養成每周寫一篇讀后感或心得體會的習慣，將會對未來的語文學習大有裨益。

■英語堅持不懈+強化訓練

學大教育中高考研究專家表示，英語學習重在聽說背誦，在清晨大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，通過反復朗讀有助于刺激大腦、強化記憶，慢慢培養自己的語感。學大專家建議，學生不妨每天安[4.16 3.74%]排一定的時間收聽、收看有關英語的廣播、新聞等，讓自己沉浸在英語的氛圍中，這樣在考試的聽力中會習慣錄音中的語速及發音，大大提高準確率。同時，完型填空是大多數學生易難把握的考試題型，學生可以有針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練。英語學習，只有循序漸進，才能取得好成績。

學大專家建議，英語學習重要“毅力”二字，臨時抱佛腳是行不通的，英語成績優秀的學生都是從日常的點點滴滴開始慢慢積累。

■數學重視概念+收集錯題

學大教育中高考研究專家表示，多數沒有學好數學的學生，大多是對知識點本身沒有掌握，學生如果對知識點掌握不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了原有的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定質量的練習，尤其要講究做題的質量，在做題后進行一定的反思，思考一下本題所用的基礎知識有哪些，是否還有別的想法和解法等等，把它們聯系起來，就會得到更多的經驗和教訓。

學大專家建議，學生要在平時養成收集錯題的習慣，把平時作業和測驗中的錯題做訂正，思考錯誤的原因，也是提高數學成績的重要環節。

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學大名師：解決孩子學習九大問題

1、高原瓶頸型：名師點撥，迅速開竅。

2、基礎薄弱型：夯實雙基，先穩后快。

3、動力不足型：樹立目標，培養興趣。

4、苦學無效性：強化方法，活學活用。

5、缺少思路型：做典型題，舉一反三。

6、情緒波動型：心理疏導，巧妙溝通。

7、性格叛逆型：順勢而為，因勢利導。

8、粗心大意型：習慣養成，熟能生巧。

9、考試焦慮型：釋緩壓力，鼓勵為先。

學大1對1，讓孩子提前領先一步

一、個性化分析，咨詢診斷。

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三、專職教師一對一教學。

為學生匹配更適合該學生的資深教師，一個教師專職教一個學生，一個學生享有一個教師團隊。

四、一對一人性化管理。

學習管理師全程監督學生的輔導進度，并與家長保持緊密的溝通，積極反饋學生的輔導情況，協同促進學生進步。

五、學習效率高，成績提高快。

知人善教的個性化教學，針對性極強的增分輔導，全面解決了阻礙學生成績的各種問題，大幅提高學習效率，迅速提升學習成績。

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