2011曲靖中考語文試題試卷及參考答案

         欲窮千里目，更上一層樓

二、語文綜合運用（本大題含8～9小題，共8分）

8．（2分）答題示例：青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。

9．（6分）（1）（2分）答題示例：食品安全為今年改革重點

（2）（2分）答題示例：李萍同學，你在購買食品的時候，一定要先看看是否有生產廠家、生產日期、保質期等，要確保食品的安全，這樣才不會對身體造成危害。（說話要有針對性，語言連貫得體，言之有理即可）

（3）（2分）答題示例：（1）強化食堂工作人員衛生意識，建立衛生檢查制度；（2）加大食品采買監管力度，杜絕過期食品進校園；（3）規范食品加工流程，當天食品必須“留樣”。（言之有理即可）

三、閱讀（本大題含10～24小題，共42分）

（一）（3分）

10．（1）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1分）

（2）（2分）“漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩人深重綿綿的愁思�！皾q”字一詞，用詞準確，富于動態感。

（二）（12分）

11．（2分）答案B。A項中“則”的意思分別是“如果”，“就是”；C項中“于”的意思分別是“在、從”，“比”；D項中的“而”分別表順接、轉接。

12．（4分）（1）譯文：用這些來激勵他的心志，使他的性情堅忍，增加他所沒有的才能。

（2）譯文：這樣，就知道憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

13．（3分）（1）（2分）答題示例：（1）司馬遷在遭受腐刑后，忍辱負重，發憤著書，最后完成了驚世之作《史記》。（2）原保山地委書記楊善洲離退后獨守荒山20多年，離世前把價值3億多元的林場無償捐獻給國家。（寫出人名、成就1分；寫出磨難經歷1分）

（2）死于安樂（1分）

14．（3分）答題示例：“人恒過，然后能改”這句話的意思是一個人常常會犯錯誤，然后才能改正錯誤（1分）。我認為一個人犯錯是難免的，但犯錯后并不可怕，只要知錯、認錯，就能改錯。只有這樣才能不斷進步，不斷完善自我（2分）。（或圍繞“成才離不開主觀努力”作答亦可）

（三）（10分）。

15．（3分）答：（1）創造多功能虛擬聚合社區；（2）對社會突發事件的快速反應；（3）提供社會判斷的思想參照系。

16．（2分）答：畫線句子使用了舉例子的說明方法。充分有力地說明了微博對社會突發事件的快速反應。（答出說明方法1分，答出作用1分）

17．（2分）答：“意見領袖”在文中是指在微博群體中，能有序集中體現無序網民的輿情，能將某一事件輿論迅速推向高潮，能改變輿論走向，并擔當起引導網絡輿論的把關人角色。

18．（3分）答題示例：（1）手機的廣泛使用，讓通訊變得更加便捷，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。（2）電腦的普及，既豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，又提高了人們學習、工作的效率。（開放性試題，言之有理即可）

（四）（17分）

19．（2分）答：“全世界”的本意指自然界和人類社會的一切事物的總和。句中的“全世界”指的是童話書（1分）。引號表示特殊含義（1分）。