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2011玉溪中考語文試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-7-25

 24.文章結尾一段寫道:“那蒼老得近乎哀傷的吆喝,總像臘梅正艷時的那股若有若無的淡淡暗香,隱隱地、隱隱地在我心里浮動!边@句話有什么含義?(4分)
  答案:①賣花老人的愛心讓我“感動”,讓“我”時時不忘;(2分)②賣花老人外表樸實、家境普通卻有愛心讓我驚訝、難忘(暗香);(2分)③“我”始終牽掛、懷念著賣花老人。④表達老人對“我”的鼓勵、期望的感激、懷念。(答出2點即可,每1點2分)
四、寫作(50分)
  25.從以下兩題中任選一題作文。(50分)
  要求:①除詩歌外,文體不限,不少于600字。②作文中不得出現與考生相關的真實地名、姓名。③不要套作,不得抄襲。
  作文題一:
  體驗,《現代漢語詞典》中解釋為:親身經歷;通過實踐來認識事物。
  請以“體驗          ”為題,寫一篇文章。
  請把題目補充完整再作文。
  作文題二:
  有一個人經常出差,常買不到對號入座的火車票?蔁o論長途短途、車上多擠,他總能找到座位。他有個簡單而管用的辦法,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,但每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他一樣鍥而不舍找座位的乘客不多。經常是在他落座的車廂里還余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。眼前一方小小立足之地很容易讓不愿主動找座位的人安于現狀。
  乘車人的經驗告訴我們:自信,執著,富有遠見,勤于實踐,不安于現狀,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
  要求從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。
  作文評分細則
  項 目
  類  別A.內容B.語言C.篇 章評  分  細  則
  一類卷
 。45~50分)切合題意,思想健 康,中心突出,內容充實,感情真切語言順 暢,沒有語病結構完整, 條理清楚① 具備ABC 三項條件但稍弱的,評一類下(45~46分)。②立意深、構思巧、語言生動形象的,評滿分;其中一項條件稍弱的,評一類上(49~50分);其中兩項條件稍弱的,評一類中(47~48分)。
  二類卷
 。38~44分)切合題意,思想健康,中心明確,內容具體,感情真實語言通順,偶有語病結構完整,
  條理較清楚以41分為基準分,適當浮動:①具備B項和另一項條件, 其余一項達到三類卷標準的,獲得基準分;②具備ABC三項條件的,酌情加分,其中或立意較新穎,或構思較新巧,或語言較生動形象的,可評二類上(43~44分);③具備B項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。
  三類卷
 。30~37分)基本符合題意,中心尚明確,內容尚具體,感情尚真實語言尚通順,語病不多條理尚清楚,能分段以33分為基準分,適當浮動:①基本具備ABC三項條件的,獲得基準分;②其中B項較好的,酌情加分;③另有某些缺點的,酌情減分。
  四類卷
 。20~29分)偏離題意,中心欠明確,內容不具體語言不通順,語病較多條理不清楚以 24 分為基準分,適當浮動:①凡屬ABC三項之一者,評為四類卷, 獲得基準分;②另兩項較好的,酌情加分;③兼有ABC兩項以上情況的,酌情減分。
  五類卷
 。0~19分)文不對題,不知所云語病嚴重,文理不通結構混亂,
  不能完篇12~15分為基準分,適當浮動:①凡屬ABC三項之一者,評為五類卷,獲得基準分;②其他兩項尚好的,酌情加分;③兼有ABC兩項以上情況的,酌情減分。
  說明:①漏寫題目扣2分。②錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣2分。③字跡工整的加1~2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1~3分。④字數不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等;不足300字,酌情給分,最高不得超過五類卷。⑤凡認為內容有嚴重錯誤的答卷,應提請評卷領導小組研究處理。

2011玉溪中考語文試題及答案

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