2011北京中考語文試題試卷及參考答案

　10．在這次活動中，同學們進行了現場采訪。下面是對乘車引導員、交通協管員和停車管理員的采訪記錄。請你說出這些記錄分別說明了什么，從這些記錄中可以得出一個怎樣的結論。（4分）
　　乘車引導員：過去，公交車五六分鐘來一輛，現在一二分鐘來一輛，方便多了。有的乘客說，現在坐公交車上班比開私家車還快呢，很多時候我們都坐公交車了。
　　交通協管員：十字路口這地方，以前車多得都走不動，要是趕上早晚高峰，車就更多了。尾號限行后，這里的車流量小了，車堵得也不厲害了，只要不是高峰時段，車輛可以較快地通過。
　　停車管理員：以前，停車費1小時2元的時候，車多得都停不進來，排到馬路上，影響了其他車輛的正常行駛；停車費改成15分鐘2元后，來停車的少了，司機停車的時間也短了，停車位也就不那么緊張了。
　�。�1）說明：  ①
　�、�
　�、�
　�。�2）結論：
　　11．這次社會實踐活動需要完成一份研究報告，請你根據以上搜集到的材料和采訪記錄，將下面研究報告的題目補充完整。（3分）
　　題目：關于                                              的研究報告
　　四、文言文閱讀（共8分）
　　閱讀《魚我所欲也》（節選），完成第12～14題。
　　一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。①
　　萬鐘則不辨②禮義而受之。③萬鐘于我何加焉？④為宮室之美、⑤妻妾之奉、⑥所識窮乏者得我與？向⑦為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，⑧是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
　　【注】①有教材不分段。  ②有教材為“辯”。  ③有教材為逗號。  ④有教材為嘆號。 ⑤有教材為逗號。  ⑥有教材為逗號。  ⑦有教材為“鄉”。  ⑧有教材為冒號。
　　12．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
　�。�1）蹴爾而與之        蹴：
　�。�2）是亦不可以已乎    已：
　　13．用現代漢語翻譯下面的語句。（2分）
　　呼爾而與之    翻譯：
　　14．“此之謂失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（4分）
2011北京中考語文試題試卷及參考答案

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