2011常州中考語文模擬試題及答案（1）

　11．聯系你的學習或者讀書體驗，說說你對作者觀點的理解。（2分）
　�。ǘ�）閱讀下面《說竹》一文，完成12～15題。（共10分）
　　青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，野花不可無蜂蝶，江南不可無竹。
　　若說梅令人潔，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清；若說松令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠；那么，竹，便是集山川巖骨精英秀氣于一身。
　　雪壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更可謂賞心悅目。
　　一夜春雨，千竿新竹。桃紅李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無限風光。
　　逢夏，老竹新篁，綠陰可人，舒枝密葉，清風翠微；日光月影，浮動其間；可以立石旁，可以依水湄。
　　待到秋至，群芳落盡，而竹青碧依然。搖風弄雨，鏗然有聲。論低矮數寸，高直數丈，或零落數枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，渾身勁節，凜凜然有君子之風。
　　再淡雅的花，終究是花。便是有九分素潔，也還有一分的妖媚。
　　再靈性的樹，也還是樹，不然，漢字的“樸”何以用“木”表意？
　　并非貶低。草自有草的優勢。只是品位再高的草，也無法走出草的局限。
　　竹，非花非草非木，實在是造物主的一件絕活兒�？扇缣烊蝗サ耧椀乃貖y少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄氣的須眉男子枝橫云夢，葉拍蒼天。
　　月下聽簫，城頭聞笛，都是竹的境界。
　　竹，實在是滲透了我們民族的精神情韻。難怪高唱出“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的蘇東坡，同樣也吟出了“寧可食無肉，不可居無竹”的另一番向往。中國畫中的寫意墨竹，相傳就是這位大學士大文豪首創。
　　沒有什么比寫意墨竹更能體現竹的情韻了。在這里，竹已擯棄了一切外在的形式和顏色，惟留人間風骨。
　　將墨竹畫絕的“揚州八怪”鄭板橋，干脆以竹為友：茅屋一間，新篁數竿，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其中，一盞雨前茶，一方端硯石，一張宣州紙，幾筆折枝花。朋友來至，風聲竹響，愈喧愈靜；家僮掃地，侍女焚香，往來竹陰中，清光映于畫上，絕可憐愛。話雖這么說，這位想為百姓做點好事的士大夫，并不想真隱逸山林。他還有一番大的抱負：
　　畫根竹枝插過石，石比竹枝高一尺。雖然一尺讓他高，來年看我掀天力。
　　這便可知鄭板橋的墨竹，何以幅幅為精品，枝枝見精神。
　　“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，中國古代知識分子崇尚的立身立世之道，豈非是受了竹的品性渲染?
　　竹，確實和我們民族有著不解的因緣。
　　竹簡、毛筆，成就了中國古文化源遠流長的功果。
　　而百姓們的日常生活，又何曾須臾離開過竹?
　　竹簫、竹笛，是竹之靈性的吟唱。
　　竹筏、竹簾、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚……有著質樸無華的貢獻。
　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
　　此乃竹。東方的竹。
　　--選自《靈性散文》，有刪改。
　　12．作者認為“月下聽蕭，城頭聞笛，都是竹的境界”。請根據文中相關內容回答竹的境界是什么?（3分）
　　13．文中談及鄭板橋時說“他還有一番大的抱負”。試根據上文內容，說說鄭板橋的“抱負”是什么?（2分）
　　14．作者說“竹，實在是滲透了我們民族的精神情韻”，分三條列出竹滲透的我們民族的“精神情韻”。（3分）
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　　15．文章寫的是竹，為什么還寫到了自然界許多花草樹林，作者的用意是什么？請用簡要的話概括。（2分）

（三）閱讀下面兩段文言文，完成16～19題。（16分）
　　出師表（節選）
　�、俪急静家�，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
　�、谙鹊壑�臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
　　16.解釋下列句中加點字。（2分）
　�。�1）先帝不以臣卑鄙  （         ） （2）三顧臣于草廬之中  （          ）
　�。�3）遂許先帝以驅馳  （         ） （4）恐托付不效        （          ）
　　17.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
　�。�1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
　�。�2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
　2011常州中考語文模擬試題及答案（1）

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