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黃岡中學2011年高中自主招生預錄考試化學模擬試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-6-1
13.(11分)“在學校的元旦聯歡會上,某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來!
小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。
[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜 想] ①可能有一種氣體和另一種物質生成
、诜磻^程中可能有能量變化
[設計裝置] 如右圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
。1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速
度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是 ① ;
。2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現象的原因:
、 。
實驗二:探究反應后生成的另一種物質是什么?
。1)小明猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。為了證實小軍的看法,請你設計
一個證明CO32-不存在的實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
、
、
生成物中沒有CO32-
。2)小軍取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發現試管中的溶液變成紅色,說明反應后所得的溶液呈 ⑤ 性;
[表 達]小軍根據實驗探究的結果,寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為 ⑥ 。
[發現問題] 小娟發現在小軍的實驗中,試管中的溶液變成紅色后,一會兒又變成無色。
[深入探究] 實驗三:探究滴入無色酚酞試液后,變成紅色的溶液為什么會褪色?
小娟經查閱資料,設計了如下實驗方案,并將有關現象記錄在下表中。
實驗序號實驗方案實驗現象
1將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗生成的氣體反應激烈,有大量氣體產生,并能使木條復燃
2取三份實驗1所得溶液分裝于三支試管中是進行如下實驗:
、俚谝环葜屑尤胱仙镌囈
、诘诙葜屑尤霟o色酚酞試液
、鄣谌葜邢燃铀偌尤霟o色酚酞試液
、偃芤鹤兯{且長時間不褪色
、谌芤猴@紅色,半分鐘內褪色
、廴芤猴@紅色,半分鐘內褪色
3①稱取3.9 g過氧化鈉固體,逐滴加入約50mL水。
、诖辉佼a生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動反應器,紙包自動散開,MnO2與溶液開始接觸。①測得氧氣體積為185mL左右
、谟之a生大量氧氣,至反應完全以后,又測得產生了374 mL氧氣(兩次測定條件均相同)
。1)根據小娟的實驗探究,過氧化鈉和水反應除了小軍寫出的反應外還存在另一個反應,其化學方程式為 ⑦
。2)綜合分析上述實驗,猜想使變紅的酚酞褪色的物質是 ⑧ ,請你用實驗1所得的溶液,設計一個簡單實驗證明你的猜想 ⑨ 。
。3)根據實驗3測得的氣體體積說明了 ⑩ 。
。鄯此寂c評價]根據小娟的實驗探究方案,請你再提出一個需要探究的問題 ⑾ 。
四、計算題(共13分)
14.鋼鐵工業是國家工業的基礎。2008年我國粗鋼產量近5億噸,居世界首位,某中學社會實踐活動小組利用假期對當地鋼鐵廠進行了調研,對從礦石開始到鋼鐵產出的工藝流程有了全面的感性認識。請你回答下列社會實踐活動小組感興趣的問題:
。1)將6.62 g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中(充分反應),過濾,然后在濾液中加過量的NaOH 溶液,充分反應后,過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3,F以該鐵礦石為原料煉鐵,若生產過程中鐵元素損失4%,計算每生產1.00t生鐵(含鐵96%),至少需要這種鐵礦石多少噸?(保留兩位小數)
。2)取某鋼樣粉末28.12g(假設只含Fe和C),在氧氣流中充分反應,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到1g白色沉淀。
、儆嬎愦虽摌臃勰┲需F和碳的質量之比。
、谠偃∪莶煌|量的鋼樣粉末分別加到50g質量分數相同的稀H2SO4中,充分反應后,測得的實驗數據如下表所示:(標準狀況下,2gH2的體積為22.4L)
請根據表中數據計算稀硫酸中H2SO4的質量分數。
、廴粼趯嶒灑蛑欣^續加入mg鋼樣粉末,計算反應結束后剩余的固體質量為多少? (用含m的代數式表示)
備選題:
18.(6分)物質A~F都是初中化學中的常見物質,它們有
如右圖所示的轉化關系;卮鹣铝袉栴}:
。1)若A為固體非金屬單質, E為紅色固體單質,
則B、D的化學式為:B 、D ,
寫出下列反應化學方程式:A+B: 。
。2)若E為一種鹽,則A、C的化學式可能是 、 ,
寫出下列反應化學方程式:B+C: 。
。1)B:CuO (1分) D:CO2 (1分); A+B: C+2CuO 2Cu+CO2↑ (1分)
。2)A:H2SO4 (1分) C:CuSO4 (1分)
B+C: 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ (1分)
黃岡中考
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