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2011哈爾濱中考化學一模試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-25

二、非選擇題(28—37小題,共40分)
  28.(5分)下列是生活中的常見物品,這里蘊含著豐富的化學知識,請按要求回答
  雞蛋          醬油         蔬菜          醋       洗滌劑       面包
 。1)主要為人體提供蛋白質的是       ,顯酸性的調味品是                       ;
 。2)主要為人體提供糖類的是       ,其富含的營養素的化學式可表示為           ;
 。3)蔬菜中富含的營養素的作用是                                             ;
 。4)蔬菜的葉片發黃是缺少     肥,常見的此類化肥有       (寫化學式,至少一種);
 。5)廚房洗滌劑除油脂的原理是                                               。
  29.(3分)用●代表氫原子,○代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:
 。1)上述變化中的物質屬于化合物的是:①             (填化學式)。從微觀角度說明你的判斷依據是②
 。2)寫出上述變化的化學方程式:                                     。
  30.(3分)日本地震后,我國多地近日出現市民搶購食鹽的現象。據悉搶購食鹽的原因是,日本地震海嘯造成核泄漏,民間盛傳含碘物品可以預防核輻射,造成大家盲目搶購囤積碘鹽。右圖為某加碘鹽標簽的部分內容:
 。1)已知碘酸鉀(KIO3)的外觀一般與氯化鈉一樣,結合圖可知,它的物理性質有                     ;
 。2)碘酸鉀與氯酸鉀的結構及化學性質相似,請寫出碘
  酸鉀受熱分解的化學方程式                    。
  31.(3分)某活動小組欲從含有硝酸銅的廢水中提取金屬銅,做了如下的實驗,向廢水中加入一定量的鋅粉和鐵粉混合物。充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產生。
 。1)上述操作過程中出現的錯誤是:                            。
 。2)濾液中一定含有的離子是:              。
 。3)加入鋅粉和鐵粉后,一定發生反應的化學方程式為                           。
  32.(4分)實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、過氧化氫溶液、氯酸鉀及下列儀器(實驗相關用品省略):
 。1)請選擇可以制取的氣體所需的儀器            (填序號),
  制取該氣體的化學反應方程式是                        ;
 。2)小馳同學發現若補充一種儀器(填儀器名稱)            ,
  再利用題中所給儀器和藥品還可以制取另一種氣體,右圖是
  小馳同學正在繪制的制取這種氣體的裝置圖,請你幫他補充
  完整。
  33.(3分)如果你留意生活,不難發現:春節過后,很多家庭都制造了一些
  垃圾,這其中就包括各種各樣的易拉罐,可有些鐵制易拉罐回收人員并
  不回收,被人們遺棄在角落里,如右圖。
 。1)看到此景,你有何感受                                     ;
 。2)你的建議是                      ,這樣做的好處是  。(至少答2點)
  34.(4分)實驗小組的兩名同學做了一套趣味實驗裝置,如右圖所示。
 。1)小龍同學將注射器中的液體注入錐形瓶,他看到的現象是:
 。2)小江同學過一會兒將彈簧夾打開,他看到的現象是:
 。3)請你幫忙解釋一下上述兩位同學看到的實驗現象的原因是:
  35.(4分)A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,且它們都
  含有一種相同的元素。右圖是各物質間的轉化關系圖,其中A
  為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,
  其它溶液都為無色。⑤和⑥為置換反應,其它均為復分解反應。
 。1)寫出下列物質的化學式:C             ;D            。
 。2)B轉化為A時的現象                           ;
 。3)請寫出E轉化為D的化學方程式                           。
  36.(6分)某化學興趣小組的甲、乙兩名同學在做完氧化銅和稀硫酸的實驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
  [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時,甲同學立即看到了明顯的現象,
  而乙同學則滴加了一會兒后才出現相同現象,則在乙同學滴加
  氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質化學式為     (1)     ;
  兩位同學把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學處理
  該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸
  中最終廢液的成分進行實驗與探究。
  [提出問題]最終廢液中含有什么溶質?
  [猜想與假設]甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質;乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質
  [反思與評價]甲同學猜想的理由是                    (2)                    ;
  請對乙同學的猜想做出評價              (3)                    ;
  [計劃與實驗]甲同學為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結果沒有看到明顯現象,請對甲同學的實驗做出評價
  [解釋與結論]若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的,則溶液中溶質的化學式為 (5) ;
  [表達與交流]在分析反應后溶液中溶質成分時,需要考慮的因素有  (6)  (至少兩點)
  37.(5分)某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。取20g石灰石樣品(假設雜質既不溶于水,也不與其他物質反應),向其中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質量為113.4g。請回答下列問題:
 。1)寫出反應的化學方程式                                              ;
 。2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式                  ;
 。3)該樣品中碳酸鈣的質量分數為                  ;
 。4)向反應后的固液混合物中加入113.6g水,充分攪拌后過濾,得到只含一種溶質的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質的質量分數為
 。5)欲配制150g上述實驗所用的稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸質量為             。

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