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2011年三門縣中考語文模擬試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-23

三門縣2011年中考模擬考試答案
  語  文
  一、語文知識積累與運用(33分)
  1、根據拼音寫出漢字。(4分)
 。1)窺、暇(2)逆、彌
  2、(3分)C
  3、(3分,①②兩句各1分,第③句兩個標點符號全部改對才1分,改對一個不得分。)①去掉“在”“中”,或去掉“讓”;②“超越”、“企及”對調③把兩處分號改為逗號。
  4、示例:身體是學習的本錢。走,讓咱先攢足本錢去。2分)(符合口語表達要求,酌情給分。)
  5、古詩詞名句填空。(8分,每句1分,一個句中出現一個錯別字該題就不得分。)
 。1)山山唯落暉(2)黑云壓城城欲摧(3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(4)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(5)示例:日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。    山隨平野盡,江入大荒流。  海日生殘夜,江春入舊年。   朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。   無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。大漠孤煙直,長河落日圓。 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 白日依山盡,黃河入海流。 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復還。
  6、名著閱讀。(5分,每格一分。)
 。1) ①王熙鳳②關羽③林沖  (2)①《駱駝祥子》②買一輛自己的車
  7、綜合性學習。(8分)
 。1)(2分,每空1分,出現錯別字該空格不得分。)
  性本善   貴以專
 。2)(3分)為了汲取中華文化精髓,繼承傳統美德,上至政府下至偏遠地區的學校,用各種方式促進經典國學的學習。(意對即可)
 。3)(3分)國學學習要做到取其精華,去其糟粕,F代社會里,提倡民主,臣民君主之間,父子之間,夫婦之間要講民主講道理。在現代社會里,如果父親定的規矩不民主或不合時宜等,就不能盲目遵守。所以,去其糟粕,才更有利于汲取國學精華。(結合其中一句論述意對即可。)
  二、現代文閱讀(31分)
 。ㄒ唬16分)
  8、(3分)由于環境的安靜,能捕捉住很多的寂靜之聲,充分發揮自己的想象力和聯想力,在美好的想象世界中神游。(意對即可)
  9、(4分,每題2分。)①名詞作動詞用,充分體現美景對耳朵來說是一種享受,能給耳朵帶來愉悅。②強調各種喧囂聲充斥耳際,對耳朵刺激傷害之深,導致耳朵變得麻木。
  10、(4分)對比。(1分)例如:將兒時的寧靜環境與現在的喧囂環境作對比,或將嘴巴、眼睛的有福與耳朵被虐作對比,或將現代人的“失聰”與女畫家“有聆聽物語的天賦”作對比,(1分,答出一點即可)突出了作者對現在社會喧囂環境的惋惜和不滿,對兒時寂靜環境的懷念。(2分)
  11、(5分)略。
 。ǘ15分)
  12、(3分)全文介紹了苔蘚的外形特點、繁殖(世代交替現象)以及它的生活習性(喜歡濕潤環境)。(三點各1分)
  13、(3分)苔蘚有一厘米厚,(1分)“小苗”的底部呈黑褐色,粘著泥土,像普通植物的根,上面的部分呈綠色,像普通植物的葉子。(2分)
  14、(4分)列數字,(1分)更準確更具體地說明苔蘚吸水量驚人,蒸發量少。(1分)
  打比方,(1分)形象生動地說明苔蘚在涵養水分方面所起的作用之大。(1分)
  15、(5分) 略
  

三、古詩文閱讀。(共26分)
 。ㄒ唬4分)
  16、(2分)“破”字不僅有動態,而且似乎能讓人感到桑芽萌發的力量和速度;
  “鳴”字雖寫聲音,但可以令人想見黃犢吃草時的得意神態。
  “點”字寫烏鴉或飛或棲,有如一團墨點,精確地寫出了早春的寒林沒有樹葉,烏鴉黑色,在林中歷歷可見。
  17、(2分)表達了作者對農村生活的欣賞、流連之情。(其它相同意思的答案,均給分)
 。ǘ11分)
  18 、(3分)(1)放棄  (2)外城  (3)“畔”通“叛”背叛
  19 、 (3分) C
  20、(2分)施行仁政的人幫助支持他的人就多,不施行仁政的人幫助支持他的人就少。
  21、(共3分) 含義:人心所向、內部團結。(1分)
  相關事例如:①抗日戰爭時期,全國人民緊密團結,經過八年的艱苦奮戰,終于取得抗戰勝利。②1998年我國軍民團結,取得抗洪救災的勝利。③2003年,我們萬眾一心,戰勝“非典”。④2008年全國人民眾志成城,抗擊冰凍災害。⑤汶川大地震,13億中國人手牽手,心連心,共克時艱。(2分)(能舉類似一例即可)
 。ㄈ11分)
  22、(4分)  (1)了解,知道(2)左右  (3)被(4)自夸
  23、(3分) 我原來并不了解你的情況,你所以能得到朝廷的厚遇,實在是出于婁師德的推薦呀!
  24、(共4分)婁師德是一個胸懷若谷,寬以待人的人。(2分)通過武則天和狄梁公的對話描寫,側面烘托人物性格,和對他本人的神態描寫(“公未嘗有衿色”)來表現其性格特點。(2分)
  一類卷:(60-55分)符合題意,立意深刻、新穎,,中心突出,有自己的生活體驗,感情真實,選材有個性,內容充實;層次清楚,結構完整,表達恰當,語言流暢,有文采。600字以上。
  二類卷:(54-48分)符合題意,立意正確,中心明確,有一定的生活感受,感情較真切;選材合理,內容較具體;層次較清楚,結構較完整;表達較恰當,語言通順。 600字左右。
  三類卷:(47-42分)基本符合題意,中心較明確,有一定內容;語言尚通順。不足600字,但字數相差不大。
  四類卷:(41-36分)基本符合題意,中心欠明確,內容空泛,條理欠清楚;語病較多,字數相差大。
  五類卷:(36分以下)不符合題意,結構混亂,文理不通。不成篇,或字數不足300字。

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