2011南通中考語文模擬試題

　　6.（4分）不設統一答案，要點提示：
　�、偻庑�。（簡潔、寫意、剛柔相濟的外形，給欣賞者以想像的空間）
　�、诃h境。（生長在山谷荒地之類的惡劣環境而永葆美麗）
　�、墼耘嗍�、蘭文化。（蘭花已經成為一種精神、一種藝術、一種情懷與境界，是植根中華民族源遠流長的歷史的一種文化）
　�、苊褡逍愿�。（中華民族是一個內斂的民族，中國人對蘭花有著根深蒂固的民族感情與性格認同）
　�、菹荣t影響。（孔子、屈原、鄭板橋、張學良等先賢愛蘭頌蘭，梅蘭竹菊四君子的群體形象給人以深遠而積極的影響）
　�、拊耘鄻啡�。（賞蘭、侍蘭過程中能獲得持久的審美愉悅）
　�、呦笳饕饬x。（飄逸俊芳、綽約多姿的葉片；高潔淡雅、形神兼備的花朵；純正幽遠、沁人肺腑的香味。其品格風范已成為國人推崇的理想人格的象征）
　　二、閱讀理解
　　7．(2分)所有地方的野生動物正在長得越來越像�；颍河捎谌祟惖牧鲃�，野生動植物也
　　被追加人了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。
　　8．(4分)①對物種地區差異威脅最明顯的應該數物種人侵。②對生物多樣性的更大威脅來自于人類對土地用途的改變。
　　9．(4分)結論：我們會越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們，的視野中消失了。分析：把“有些大腦容量相對較大的鳥類(在人類對環境進行改造的時候應付自如．知道如何根據環境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物。和“那些‘小腦袋’鳥類(就會受到相當大的打擊，數量下降很快。)”進行比較,得出結論。
　　10．(4分）示例：①“野生動物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形象地說明了基因資源的減少正處在持續發展的的過程中，體現了說明文語言的準確性。②“這將嚴重危及生態系統的適應力”中的“嚴重’一詞．強調了人類不恰當的做法對生態系統適應力危及的程度，體現了說明文語言的準確性。
　　11．(2分)“漢語，我為你不平!”或“漢語，我為你憂心，為你不平!
　　12.（4分） (1)在校學生的中文書面表達能力嚴重退化。高學歷青年中文
　　水平滑落、日常語言單調。(2)書寫語言失范，生活用詞平庸乏味，母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。
　　13．(4分)古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標記(讓我們牢記自己的身份)。漢語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載．憑借它穿越五千年歷史文化隧道。
　　14.(3分)(1)人類經濟的全球化，使人與人之間的相互交流成為必然，語言作為最重要的交際工具，人們有必要掌握其他種語言。(2)漢語作為我們的母語，是漢民族的文化標志，是我們正的根。學好漢語，是每一位炎黃子孫的歷史使命。3中國經濟的快速發展使中國的國際地位越來越高，世界也需要了解中國，并與中國開展經濟、文化等方面的交流．出現“漢風”華流”“中國熱”的現象是正常的。(4)我們要努力學好漢語，使自己成為向世界傳播漢語，傳播漢文化的使者。(5)我們的學校教育要走出語言教育的誤區，加強母語教學。（6）加強對外漢語教學，培養對外漢語教師，滿足對外漢語教學的需要。
　　15．（2分）A
16．（2分）表明父母認為孩子還需要經受磨煉才能成人。
　　17.（4分）參考示例：暴風雨要摧毀它，但它沒有折斷，而是頑強地生存下來，樹干的傷痕愈合后，它變得更加剛強
　　18．（3分）
　　關于“眼睛”的三處文字蘊涵的深層含義
　　這圓狀的疤痕，極像木頭長出的眼睛。這疤痕使木頭更堅硬，并像眼睛一樣監督著我吃苦成長的過程。
　　純正的農人……都要長出這樣的眼睛。經過抗爭和磨難，才能看穿苦難和貧窮。
　　鋤柄上的眼睛……是我人生的另一種視角。鄉村生活使我堅韌并將陪伴我的一生。
　　19．（4分）沒有統一答案。示例：成長路上應與“眼睛”為友，不幸、困境與災難會給我們的心靈造成傷痕，但如果我們能像農人和譚之平一樣從繭子的形成和戰勝困境的經歷中找到人生的“眼睛”，在傷痕中崛起，用不幸和困苦來砥礪自己，成就自己堅韌的性格，我們的成長之路將會更加堅實。
　　20．（4分）
　�。�1）門口和庭院像市場一樣（熱鬧），或“形容很熱鬧”；
　�。�2）當面指責、當面挑刺；
　�。�3）滿一年，或“一年”；
　�。�4）不喜歡對方，關系不好，感情不和
　　21．（6分）
　　這就是（所謂的）在朝廷上戰勝（敵國）。
　　鄒忌認為（公孫闬的計策）有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國。
　　22．（2分）C
　　23．（4分）甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面。
　　三、作文（65分）
　　作文評分標準：
　　一類卷（45--60分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容具體，語言流暢，條理清楚。
　　二類卷（40-34分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，文字比較通順，條理比較清楚。
　　三類卷（35--39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心大致明確，內容大致具體，文字大致通順，條理大致清楚。
　　四類卷（30--34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內容不夠具體，文字不夠通順，條理不夠清楚。
　　五類卷（29分以下）：不合題意，中心不明確，內容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。
　　評分要求：
　�、夙毝�人閱一卷，各自獨立給分，若誤差超出規定范圍，由第三人（終審）重閱。
　�、诨鶞史譃�42分，在此基礎上根據評分類別進行評定。
　�、畚磳戭}目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整潔，字跡潦草的酌情扣1--2分；標點符號一逗到底的扣1分。
　�、苓_到一類卷要求的作文，應給高分甚至給滿分。滿分作文應占全部作文的適當比例。
　�、莘才袨闈M分和五類卷的，原則上須經閱卷組長認定。

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