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宜賓市樓東中學2011年中考語文模擬試題

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-7


  8.第[6]段引用“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡脑娋,起什么作用?(3分)
  9.作者在第[5]段說“這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫”,如何理解它的“色彩繽紛”?請從該段內容中任選兩個角度簡答。(4分)
  10.本文在整體結構上有哪兩個主要特點?請簡單分析其作用。(3分)
  11.作者心目中的語文世界是無比神秘和浪漫的,你心目中的語文世界又是怎樣的呢?請參照下面示例,恰當運用比喻或引用、擬人等修辭手法進行描述。(3分)
  示例:語文是一位音樂家!暗净ㄏ憷镎f豐收,聽取蛙聲一片!彼幂p快的旋律奏響起一支農家豐年曲。

(二)閱讀下文,做后面12--15題。(13分)苦    難
  文 / 瑞文
  用青春的熱血鑄起生命的磨礪:苦難;用無畏的勇氣與堅貞的信念在苦難之石上打磨、雕琢著生命的本色。
  苦難是什么?是人生征途上那座座險峰,是個個無底深淵。它使膽小怯懦者望而卻步、膽戰心驚,無法邁開前進的步伐。它是七十二峰中的最后一峰,只要你以自己的大智大勇攀越過去,便可“凌絕頂而覽眾山小”。
  苦難并非災難或災害,它是成功路上的“濾清劑”,是生命的“催化劑”,是你進軍途中精疲力竭時的“加油站”。古往今來,苦難激勵著多少有識之士奮發進取,終有所成。從孟子的“天欲降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨”,到越王勾踐的臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,再到鄭板橋的“立根原在破巖中,咬定青山不放松”。哪一位,不是苦難磨礪造就的呢?正如一位詩人所言:苦難之沙,曾給予我多大的痛苦。當我終于將它揉出,卻獲得了一顆珍珠。是的,不經歷風雨的洗禮,不接受雷電的轟擊,又怎能見到亮麗的彩虹?
  生活中的人們,往往會表現出斗志昂揚、意氣風發的氣概。然而一旦稍有磨難,就變得虎頭蛇首,畏畏縮縮。其實,擋住去路的極可能是塊絆腳石,彎下腰將其搬開就行了,可人們卻以為是無法逾越的深潭,望而卻步、望“潭”興嘆。多可惜呀,成功被膽怯扼殺,確切而言,是被苦難擊垮。
  無怪乎上帝如此教導著他的世人:“我醫治你們,所以要傷害你們,我愛你們,所以要懲罰你們!笨窗,苦難無處不與我們同在,年輕的我們,需要在苦難的熔爐里鍛造出絢爛的青春;要用苦難之沙,鋪出一條通往圣地的大路。
  面對苦難,我們要以平常心來對待,要學會品嘗苦難,如同飲一杯濃茶,苦過之后才會清香四溢。品嘗苦難是一種人生境界。只要你嘗遍人間的苦難,你的人生就會獲得神圣的加冕,那金燦燦的皇冠迸射的光芒,鋪砌成一條通往圣殿的大道,引導你步入心靈的圣壇。
  擁有苦難,品嘗苦難,戰勝苦難,需要用盡我們畢生的青春和熱血。
  愿苦難與我們永相伴!
  12.第二段末“凌絕頂而覽眾山小”是化用杜甫《望岳》中“             ,            ”的詩句;第三段末句“不經歷風雨的洗禮,不接受雷電的轟擊,又怎能見到亮麗的彩虹”亦仿用了裴休《宛陵錄·上堂開示頌》中“不是一番寒澈骨,                         ”詩句。(3分)
  13.第三自然段論述的觀點是“       ;(15字內)(2分);主要運用的論證方法有  (3分)
  14.作者引用上帝的話證明了什么道理?你怎樣理解上帝的話?(4分)
  15.請仿照第三段的例證,再舉一個歷經苦難而成功的事例。(3分)
 。ㄈ╅喿x下面一首詞,完成第16--17題。(5分)
  江城子·密州出獵
  蘇軾
  老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
  16.這首詞是蘇軾因反對王安石變法,請求外調,任密州太守時與同官會獵后所作的抒懷。全詞共上下兩闕,請分別用兩個字來概括各自大意。(2分)
  上闕              下闕
  17.這首詞通篇氣概豪邁,請從詞中任取一個例子(字、詞、句均可),說說蘇軾這種豪邁詞風。(3分)
 。ㄋ模╅喿x《五柳先生傳》,完成18--20題(10分)
  先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
  環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
  18.解釋下列詞語中加點詞的意義(2分)
  A.亦不詳其姓字  詳:                   B.既醉而退  既:
  C.親舊知其如此  舊:                   D.以樂其志  樂:
  19.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一組是(   )(2分)
  A.亦不詳其姓字     其言,茲若人之儔乎     B.因以為號焉     以樂其志
  C.或置酒而招之     無懷氏之民歟           D.或置酒而招之   既醉而退
  20.請將下面句子翻譯成現代漢語。(3分)
  造飲輒盡,期在必醉。
  21.請聯系五柳先生的《桃花源記》、《歸園田居》(其三)和《飲酒》,說說“常著文以自娛,頗示己志”中的“志”是什么。(3分)
  三、表達·交流(50分)
  22.下面兩題,任選一題;600字左右;作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名。
  [1]常言道:“播種一種心態,收獲一種思想;播種一種習慣,收獲一種命運!闭垏@“播種”自主立意、自由擬題作文。
  [2]在自卑時,最需要鼓勵;在憂慮中,最需要安慰;在成績面前,最需要冷靜;在幫助面前,最需要感謝;在友誼面前,最需要真誠……請以“我最需要的         ”為題,結合自己的親身經歷或感受,寫一篇文章。

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