2011年上海金山區中考化學二模試題及答案(word版)

　　45、按下列過程進行試驗：
　　若出現上述實驗現象，則加入的甲、乙、丙三種試劑是
　　A、CaCl2  HCl  NaClB、Ba(OH)2  HCl  NaCl
　　C、Ca(OH)2  HCl  AgNO3D、Ba(OH)2  H2SO4  HCl
　　46、已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的兩種混合而成，向該溶液中加入Ba(OH)2溶液，產生的沉淀與加入Ba(OH)2溶液的關系如右圖。則混合溶液中溶質的組成為
　　A、HCl、K2CO3B、HCl、H2SO4
　　C、HCl、CuCl2D、H2SO4、CuCl2
七、填空題（本題共20分）
　　47、化學與我們的生活有著密切的聯系�，F有氧氣、一氧化碳、活性炭、甲烷、食鹽、二氧化碳，請用化學式按下列要求填空：
　�。�1）綠色植物進行光合作用吸收的是    (1)     ；
　�。�2）天然氣的主要成分是    (2)     ；
　�。�3）用于家庭廚房調味用的是    (3)     ；
　�。�4）用于冰箱、飲水機等做除臭劑的是    (4)     。
　�。�5）登山運動員需要攜帶的物質是    （5）
　　48、右圖是物質A、B、C的溶解度曲線，試根據圖像回答：
　�。�1）溫度為 ℃時，三種物質溶解度大小關系是    (6)    ；
　�。�2）A、B、C三種物質中常溫下可能是氣體物質的是  (7)
　�。�3） ℃時，A物質50克放入50克水，所得溶液   (8)     （填“飽和溶液”、“不飽和溶液”），此時溶液的溶質質量分數為   (9)
　�。�4）A中含有少量B物質，從混合物中分離得到純凈的A的實驗操作是a.配制熱飽和溶液，b.   (10)     c.過濾，d.烘干。
　　49、如圖是鈣元素的一種循環的簡單示意圖，請根據該圖回答有關問題：
　�。�1）推斷甲物質的化學式：     (11)     。
　�。�2）請舉一例乙的用途      (12)        。
　�。�3）寫出由丙轉化為甲的化學方程式：
　　(13)       ，反應類型是    (14)      。
　　50、小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗，反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。
　�。�1）寫出該中和反應的化學方程式         (15)             。
　�。�2）小亮認為小華的結論不準確，他認為除了“恰好中和”外還有“第二種可能性”，這種可能性是     (16)         。
　�。�3）請你另外設計一個實驗，驗證述燒杯中的溶液是小亮推測的“第二種可能性”
　　實驗操作實驗現象實驗結論
　　取樣品，   (17)           (18)    確實是小亮推測的“第二種可能性”
　�。�4）若燒杯中氫氧化鈉溶液含溶質0.4克，則需要含溶質多少摩爾的硫酸溶液才能完全中和（根據化學方程式列式計算）？
　�。�19）
　　八、簡答題（本題20分）
　　51、下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：
　�。�1）圖中標號儀器為：a       （1）           ，b        （2）
　�。�2）裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發生裝置，用此裝置制取O2的化學方程式是              （3）
　�。�3）小勤同學從裝置A得到啟發，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C（夾持儀器都略去）。則B與A相比優點是     (4)        ，C與B相比不同之處是       (5)          ；而裝置B顯示的化學反應狀態為       (6)         （填“進行中”或“已停止”）。
　�。�4）在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為           (7)         ，若隔離網改用鐵絲做成，則產生的后果是      (8)         ，說明金屬活動性Fe    (9)    Cu（填“=”或“＞”或“＜”）
　

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