2011沈陽中考考綱發布，名師解讀變化

2011沈陽中考考綱發布，名師解讀變化

　注意聯系八年級知識

　　南昌中學思想品德高級教師 魏麗娟

　　思想品德學科試題的命題原則由“參照現行使用的九年級義務教育課程標準實驗教科書”改為“參照現行使用的義務教育課程標準實驗教科書”。但考試范圍不發生變化。也就是說原來命題原則參照的是九年級的教科書，現在是八、九兩個年級的。主體還是以九年級內容為主，但是與八年級相聯系的知識是可以出現的，可能會涉及八年級中與九年級內容相聯系的一些背景，如責任與角色，公民的權利和義務等。

　　思想品德學科知識目標包括兩個層次，即知道和了解。

　　知道就是記住所學的專有名詞、學科術語、記住基本觀點、基本理論。了解是更清楚地知道，即記住所學概念、觀點、理論的內容。

　　能力目標包括理解能力和運用能力兩個能力層級。

　　理解：是在獲得知識的基礎上掌握所學概念、觀點、理論和意義的能力；運用：是在理解的基礎上運用事實說明理論觀點、通過理論分析提出行為要求、建議或意見、提出解決簡單問題辦法的能力。情感、態度、價值觀目標包含懂得與體會兩個層次。懂得，就是懂得道理；體會就是能談出感想、觀感。

　　今年試題的難度在去年的基礎上可能會有所提高，但主要難在學生的答題能力和答題空間上。試題具有一定的開放性，允許和鼓勵學生提出解決現實問題的辦法以及發表自己的見解。

　　今年的思想品德學科的中考考試形式、試卷題型、內容比例及答題形式幾乎沒有調整，但會注重學生的實踐活動和實踐體驗；也會適當關注各年級教材的有機聯系。(本組稿件由記者：張膺浩 見習記者：張靜采寫整理)

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