2011柳州中考物理考試說明大綱、考試內容范圍樣題

1.科學探究
考查的重點是學生的科學探究能力，對科學探究方法和意義的理解。命題要有適當的開放性，要關注學生的思維過程。要結合與物理學相關的自然、生活和生產中的事實、現象等考查學生的科學探究能力；提倡在一個物理問題情景中涉及提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作中某一要素或若干要素；提倡在新的物理問題情境中考查學生的科學探究能力。關于科學探究能力的基本要求如下。
（1）能從日常生活、自然現象或實驗觀察中發現與物理學有關的問題。能表述這些問題。
（2）嘗試對問題的成因提出猜想與假設，對科學探究方法和實驗結果進行預測。
（3）明確探究目的和已有條件，經歷制定計劃和設計實驗的過程，嘗試選擇探究方法及器材，有控制變量的初步意識。
（4）能通過觀察和實驗收集數據和資料，嘗試評估信息的科學性，會閱讀說明書，能按書面說明操作，會使用簡單的實驗儀器，能正確記錄實驗數據，具有安全操作的意識。
（5）能描述實驗數據或有關信息，能對信息進行簡單的比較，能進行簡單因果推理，能從物理現象和實驗中歸納科學規律，嘗試對探究結果進行描述和解釋。
（6）有評估意識，能注意假設與探究結果間的差異。能注意探究過程中未解決的矛盾，發現新問題，改進探究方案，有從評估中吸取經驗教訓的意識。
（7）能寫簡單的探究報告，有準確表達觀點的意識，注意既堅持原則又尊重他人，能思考別人的意見，改進探究方案，有團隊精神。
（8）認識科學探究中各要素的重要性。
⒉物質
考查內容 考查要求
物質的形態
和變化 　　能用語言、文字或圖表描述常見物質的物理特征。能從生活和社會應用的角度，對物質進行分類。有評估某些物質對人和環境的積極和消極影響的意識。能區別固、液和氣三種物態。能描述固、液、氣三種物態的基本特征。能用實驗探究物態變化的過程。嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點或沸點聯系起來。能用水的三態變化解釋自然界中的一些水循環現象，有節約用水的意識。知道溫度、熔點或沸點，能說出生活環境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會測量溫度。能通過實驗，探究物態變化，嘗試交流與環境有關的問題。
物質的屬性 　　能描述物質的一些屬性，并能將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來。認識質量，會測量固體和液體的質量。理解密度的概念，嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。了解物質屬性對科技進步的影響。
物質的結構與物體的尺度 　　知道物質是由分子和原子組成的。了解原子的核式模型。了解人類探索微觀世界及宇宙的歷程。對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。
新材料及其應用 　　初步了解半導體、超導體和納米材料的一些特點。了解這些材料的應用和發展前景以及對人類生活和社會發展可能帶來的影響。有保護環境和合理利用資源的意識。

⒊運動和相互作用
考查內容 考查要求
多種多樣的運動形式 　　知道自然界存在多種多樣的運動形式。了解機械運動、熱運動的特點。能用實例解釋機械運動及其相對性。能從生活、自然中的一些現象推測分子的熱運動。能用實驗證明電磁相互作用（即通過實驗驗證“電生磁”和“磁生電”）。能舉例說明電磁波在日常生活中的應用。初步認識宏觀熱現象和分子熱運動的聯系。能舉例說明世界處于不停的運動中。
機械運動和力 　　能粗略估測時間和長度，會使用適當工具測量時間和長度。會用速度描述物體的運動并進行簡單計算。能通過常見的事例和實驗，了解重力、彈力和摩擦力。認識力的作用效果。能用示意圖描述力。知道二力平衡條件。會測量力的大小。了解物體運動狀態變化的原因。會使用簡單機械改變力的大小和方向。理解物體的慣性。能表述牛頓第一定律。能用壓強公式進行簡單計算。知道增大和減小壓強的方法。了解測量大氣壓強的方法。通過實驗探究，認識浮力。知道物體浮沉的條件。知道探究浮力大小的過程。知道阿基米德原理。能通過實驗，探究一些簡單的力學問題。初步了解流體的壓強和流速的關系。
聲和光 知道聲產生和傳播的條件。了解樂音的特性。了解現代技術中與聲有關的應用。知道防治噪聲的途徑。了解光在同種均勻介質中傳播的特點，了解光的反射和折射的規律，了解平面鏡成像的特點。知道凸透鏡和凹透鏡的作用，知道凸透鏡成像的規律及其應用。知道白光的組成。比較色光混合與顏料混合的不同現象。知道波長、頻率和波速的關系。了解波在信息傳播中的作用。能通過實驗，探究一些光的傳播和成像的問題
電和磁 　　了解通電導線在磁場中的受力問題。知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發展的影響。通過實驗，探究通電螺線管外部磁場方向、導體產生感應電流的條件等問題。
⒋能量
考查內容 考查要求
能量、能量的轉化和轉移 了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述不同形式的能量及其與人類生活的關系。認識能量的轉移和轉化。認識功，知道做功與能量轉化或轉移的聯系。理解功率。了解功率在實際中的應用。知道能量轉化和轉移的一些實例。
機械能 　　能說明物體的動能和勢能以及它們的轉化，說明機械能和其他形式能的轉化。知道機械功和功率。能解釋機械功，理解機械效率。了解機械使用的發展過程，認識機械的使用對社會發展的作用。知道一些與機械能有關的實例。
內能 　　初步了解分子動理論的基本觀點，能解釋某些熱現象。了解內能，能簡單描述溫度和內能的關系。了解內能利用的重要意義。了解熱量和燃料的熱值。知道比熱，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現象。
電磁能 認識電源、用電器的作用，會讀、畫簡單的電路圖，能連接簡單的串、并聯電路，知道簡單串、并聯電路的實例，能說出生產生活中采用簡單串聯或并聯的實例。理解歐姆定律，理解電功率和電流、電壓的關系，能區分額定功率和實際功率。會使用電流表和電壓表。了解家庭電路和安全用電知識。能通過實驗探究簡單的電路問題。
能量守恒 　　知道能量守恒定律。能舉出能量守恒的實例。嘗試用能量轉化與守恒的觀點分析物理問題。認識效率。初步了解能量轉化與轉移有一定的方向性。
能源與可持續發展 　　能簡述能源與人類生存和社會發展的關系。了解不可再生能源和可再生能源的特點。了解核能的優點和可能帶來的問題。了解世界和我國的能源狀況。對于能源的開發利用有可持續發展的意識。

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