2011襄陽中考語文考試說明解讀、考查內容有變

語文：考查內容有“三變”

　　襄陽市三十五中 張毓斐

　　命題解析：

　　積累與運用方面，語言的實際應用中增加了對辨識、修改病句、搜集和處理信息能力的考查。

　　閱讀與欣賞方面，文言文閱讀增加了對“理解常見虛詞在文中的意義和用法”的考查；在現代文閱讀中更加注重對創造性理解能力的考查。

　　寫作與表達方面，不僅要求學生能關注現實、熱愛生活，而且要根據表達的中心，選擇恰當的表達方式，做到文本規范、結構完整、條理清楚、語句通順、感情真摯。

　　備考建議：

　　明確命題范圍。

　　設計專題復習。針對中考涉及的各個考點進行專題復習，系統梳理知識，揭示規律，指導學法。

　　提高課堂效率。采用“小環節、高密度”的高效復習課堂模式，做到突顯重點、突破難點、掌握方法、規范答題。
2011襄陽中考語文考試說明解讀、考查內容有變

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